Aktualności

          • Wielkanocne kartki z życzeniami od przedszkolaków dla samotnych

          • W dniu 30.03.2026r.  dzieci z oddziału przedszkolnego wzięły udział w wyjątkowej akcji charytatywnej. Z wielkim zaangażowaniem przygotowały świąteczne kartki oraz drobne słodkie upominki dla osób samotnych, które zostały przekazane do Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej. Celem przedsięwzięcia było nie tylko wsparcie potrzebujących, ale także kształtowanie u najmłodszych postaw empatii, wrażliwości oraz chęci niesienia pomocy innym. Dzieci z ogromną radością uczestniczyły w przygotowaniach, wkładając w każdy prezent serce. Przekazanie upominków było dla przedszkolaków ważnym doświadczeniem, które pokazało, jak niewielki gest może sprawić drugiej osobie wiele radości. Jesteśmy dumni z naszych wychowanków i ich pięknej postawy.

            Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tę inicjatywę i przyczynili się do jej realizacji.

             

          • Warsztaty profilaktyczne

          • W poniedziałek, 30 marca 2026 roku uczniowie klas IV – VII uczestniczyli w spektaklu połączonym z warsztatami profilaktycznymi pt. „Hej, tu jestem”.  To nowoczesne przedstawienie łączyło  w sobie słowo, ruch i muzykę, tworząc angażującą i poruszającą formę przekazu. Spektakl w przystępny sposób porusza aktualne problemy, z którymi  mierzą się młodzi ludzie:  relacje rówieśnicze, emocje, stres czy poczucie własnej wartości.

            Integralną częścią wydarzenia były warsztaty profilaktyczne, podczas których uczniowie aktywnie uczestniczyli  w scenkach sytuacyjnych związanych z emocjami. Dzięki nim uczyli się rozpoznawać i nazywać swoje uczucia, a także poznali praktyczne techniki radzenia sobie ze stresem i trudnymi sytuacjami. Zajęcia służyły rozwijaniu  empatii,  wzajemnego szacunku oraz budowania zdrowych relacji. To cenna lekcja, która nie tylko skłania do refleksji, ale także daje młodzieży konkretne narzędzia do lepszego funkcjonowania na co dzień.

          • Dzień Zadań Interdyscyplinarnych w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza  w Bakałarzewie

          • Temat: Profilaktyka przemocy rówieśniczej: zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży – wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzależnień.

            Hasło dnia: Dbaj o zdrowie psychiczne – nie bój się prosić o pomoc.

            27 marca 2026 roku w naszej szkole odbył się Dzień Zadań Interdyscyplinarnych poświęcony niezwykle ważnym i aktualnym zagadnieniom: profilaktyce przemocy rówieśniczej, zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży oraz przeciwdziałaniu uzależnieniom.

            W wydarzeniu aktywnie uczestniczyli uczniowie klas I–VIII oraz wszyscy nauczyciele, którzy zaangażowali się w przygotowanie i przeprowadzenie zajęć. W klasach IV–VIII zrealizowano sześć różnorodnych warsztatów, obejmujących m.in. integrację, przeciwdziałanie przemocy, mediacje w szkole i mediacje rówieśnicze, wsparcie w kryzysach emocjonalnych, profilaktykę uzależnień oraz zajęcia sportowe promujące zasady fair play i współpracę.

            Zajęcia odbywały się według szczegółowego harmonogramu w kilku salach lekcyjnych oraz w sali sportowej. Uczniowie pracowali w mieszanych grupach, co sprzyjało integracji, wymianie doświadczeń oraz budowaniu relacji opartych na wzajemnym szacunku.

            Szczególną uwagę poświęcono aktualnym problemom, z jakimi mierzą się młodzi ludzie. W ostatnich latach coraz częściej obserwuje się trudności w radzeniu sobie z emocjami, wzrost napięcia, stresu oraz poczucia osamotnienia. Uczniowie mieli okazję nauczyć się rozpoznawania i nazywania emocji, poznali także proste techniki radzenia sobie ze stresem oraz sposoby szukania pomocy w sytuacjach kryzysowych.

            Ważnym elementem dnia była również profilaktyka uzależnień, ze szczególnym uwzględnieniem
             e-uzależnień. Nadmierne korzystanie z telefonów, gier komputerowych czy mediów społecznościowych to jedno z największych wyzwań współczesnej szkoły. Podczas warsztatów uczniowie analizowali realne sytuacje, poznawali konsekwencje uzależnień oraz uczyli się podejmowania odpowiedzialnych decyzji.

            Nie zabrakło także tematyki mediacji  – uczniowie dowiedzieli się, jak w sposób konstruktywny rozwiązywać konflikty, słuchać siebie nawzajem i dochodzić do porozumienia bez przemocy.

            W klasach I–III zajęcia miały charakter dostosowany do wieku uczniów i były prowadzone w formie aktywności edukacyjno-wychowawczych przez zespoły nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.

            Dzień przebiegał w atmosferze otwartości, zaangażowania i współpracy. Uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych działaniach, wykazywali dużą aktywność i refleksyjność.
             Z przeprowadzonej ewaluacji oraz obserwacji nauczycieli wynika, że zajęcia zostały bardzo pozytywnie odebrane – uczniowie podkreślali, że zdobyta wiedza jest dla nich potrzebna i możliwa
            do wykorzystania w codziennym życiu.

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom, wychowawcom oraz uczniom za wspólne zaangażowanie
             w realizację tego ważnego przedsięwzięcia. Takie inicjatywy pokazują, jak istotna jest troska
            o zdrowie psychiczne, bezpieczeństwo oraz dobre relacje w środowisku szkolnym.

            Koordynator: Wojciech Pojawa

            1