Aktualności

          • Uczniowie klas 3a i 3b w ZIELONEJ SZKOLE

          • W dniach 14–15 maja 2026 roku uczniowie klas 3a i 3b uczestniczyli w zielonej szkole w Ośrodku Gwarek na Mazurach. Był to wyjątkowy czas pełen aktywności, integracji oraz wspólnej zabawy. Wyjazd miał na celu propagowanie zdrowego stylu życia, podnoszenie sprawności fizycznej, a także budowanie relacji między uczniami.

            Poprzez wspólne gry, zadania i wyzwania uczniowie rozwijali umiejętność komunikacji, współpracy oraz lepszego rozumienia siebie nawzajem. Tego typu zajęcia sprzyjały zacieśnianiu więzi i tworzeniu zgranego zespołu, w którym każdy mógł czuć się swobodnie, pewnie i ważnie.

            Pierwszego dnia, po przyjeździe do ośrodka, uczniowie podpisali kontrakt określający zasady współpracy i wzajemnego szacunku podczas pobytu. Następnie uczestniczyli w „Olimpiadzie Sportów Śmiesznych” oraz innych zadaniach integracyjnych. Dużo emocji dostarczył również team building – drużynowe zmagania wymagające sprawności fizycznej, współpracy, kreatywności oraz „ruszenia szarych komórek”. Była to doskonała okazja do poznania mocnych stron swoich rówieśników i przekonania się, że w grupie tkwi prawdziwa siła. Wieczorem, o godzinie 20.00, odbyła się pełna emocji gra terenowa, która dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń.

            Drugiego dnia uczniowie spróbowali swoich sił w tubingu, czyli zjeżdżaniu na pontonach po specjalnych torach. Następnie uczestniczyli w leśnej grze „Konstruktorzy”, podczas której budowali schronienia i szałasy z dostępnych materiałów. Zadanie to wymagało pomysłowości, współpracy i dobrej organizacji pracy w grupie. Po zakończeniu zajęć wszyscy udali się na wspólny obiad, a następnie wyruszyli w drogę powrotną.

            W drodze powrotnej odwiedziliśmy Giżycko, gdzie spacerowaliśmy po promenadzie i molo, korzystając z pięknej pogody oraz chwili relaksu przy wspólnych lodach.

            Wyjazd do Ośrodka Gwarek był dla wszystkich niezwykle wartościowym doświadczeniem. Pozostawił wiele pięknych wspomnień, uśmiechu i radości, a także pokazał, jak ważna jest współpraca, wzajemne wsparcie i wspólnie spędzony czas. Z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów i wychowawców jako czas pełen przygód, integracji i niezapomnianych chwil.

                                                           

             

            Milena Milewska

            Wiesława Kowalczuk -Kochanowska

            2

          • „Misja: kwiecień miesiącem książki”

          • Uczniowie klas drugich naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim projekcie „Misja: Kwiecień miesiącem książki”. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz kształtowanie nawyku sięgania po książkę jako źródło wiedzy i przyjemności.

            Pierwszy tydzień projektu poświęcony był budowaniu świadomości czytelniczej oraz ukazaniu uczniom, jak wiele korzyści płynie z obcowania z książką. Dzieci przygotowały „łańcuch czytelniczy”, na którym zapisywały autorów i tytuły książek, które przeczytały i które najbardziej im się podobały.

            Drugi tydzień przebiegał pod hasłem dzielenia się książkami i budowania czytelniczej wspólnoty. Głównym działaniem była akcja „Wymień się książką”. Uczniowie przynosili wybrane książki, starannie je pakowali jak prezenty oraz opisywali na specjalnych kartach informacyjnych, a następnie wymieniali się nimi między sobą.

            Trzeci tydzień to „Zaczytana przerwa”. W dniu 27 kwietnia uczniowie przynieśli swoje ulubione książki i spędzili długą przerwę na cichej lekturze. Do wspólnego czytania zaprosili także kolegów i koleżanki z klas pierwszych i trzecich, tworząc wyjątkową atmosferę skupienia i radości z czytania.

            W czwartym tygodniu uczniowie uczestniczyli w lekcji przeprowadzonej metodą stacji zadaniowych. Każda stacja zawierała różnorodne aktywności związane z książkami i czytelnictwem. Była to doskonała okazja do podsumowania projektu oraz podzielenia się swoimi wrażeniami i doświadczeniami.

            Dodatkowo uczniowie brali udział w wyzwaniu czytelniczym, które polegało na codziennym czytaniu książek oraz odnotowywaniu tego faktu na karcie czytelniczej. W realizację zadania aktywnie włączyli się rodzice, którzy wspierali dzieci i czuwali nad systematycznością czytania.

            Udział w projekcie był dla uczniów cennym doświadczeniem, które pokazało, że czytanie może być nie tylko nauką, ale również inspirującą przygodą.

            3

          • Uroczysty apel z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja

          • W środę, 29 kwietnia 2026 roku w  naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja, upamiętniający rocznicę uchwalenia Konstytucji.
            W wydarzeniu wziął udział Wójt Gminy Bakałarzewo, dr Tomasz Naruszewicz, pani Justyna Pietrzeniuk – przewodnicząca  Rady Rodziców, Grzegorz Lorek i Krzysztof Brogowski – przedstawiciele Posterunku Policji w Bakałarzewie.

            Podczas apelu uczniowie przybliżyli zgromadzonym historię uchwalenia pierwszej w Europie, a drugiej na świecie ustawy zasadniczej. W przystępny i poruszający sposób opowiedzieli  o okolicznościach jej powstania oraz znaczeniu dla losów naszej Ojczyzny. Ponadto młodzież  recytowała patriotyczne wiersze oraz śpiewała pieśni, które wzbudziły wśród publiczności wiele emocji i refleksji. Oprawę muzyczną przygotowała pani Joanna Walicka.

            Szczególnym momentem uroczystości był występ uczniów oddziału przedszkolnego, którzy zaprezentowali pięknego poloneza. Ich zaangażowanie i radość sprawiły, że występ został nagrodzony gromkimi brawami. Układ taneczny przygotowała pani Celina Barszczewska.

            Apel stanowił nie tylko lekcję historii, ale także okazję do wspólnego świętowania i budowania poczucia tożsamości narodowej. Był to czas refleksji nad wartościami, które łączą kolejne pokolenia Polaków oraz przypomnienie, jak ważne jest pielęgnowanie tradycji i pamięci o przeszłości.

            Agnieszka Łaskowska, Marta Jaworowska

            8

          • Wykład pt. „Obława Augustowska” – lekcja historii i pamięci

          • We wtorek, 28 kwietnia 2026 roku uczniowie klasy VIII uczestniczyli w wykładzie pt. „Obława Augustowska”, który odbył się w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Filipowie. Prelekcję poprowadzili państwo Danuta i Zbigniew Kaszlej – społecznicy oraz badacze historii Suwalszczyzny, od lat zaangażowani w upamiętnianie ofiar Obławy Augustowskiej i popularyzowanie wiedzy o tym tragicznym wydarzeniu poprzez zbieranie licznych świadectw i wspomnień.  Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poznać tło historyczne oraz przebieg Obławy Augustowskiej, przeprowadzonej w lipcu 1945 roku przez oddziały NKWD przy współpracy z funkcjonariuszami komunistycznego aparatu bezpieczeństwa. Była to największa zbrodnia dokonana na Polakach po zakończeniu II wojny światowej. W jej wyniku zatrzymano kilka tysięcy osób podejrzewanych o działalność niepodległościową, z których około 600 zaginęło bez śladu, gdyż do dziś nie ustalono miejsca ich pochówku. Prelegenci w przystępny i poruszający sposób przybliżyli uczniom losy ofiar oraz tragedię ich rodzin, podkreślając, jak ważne jest zachowanie pamięci o tych wydarzeniach. Spotkanie stanowiło cenną lekcję historii, skłaniającą do refleksji nad przeszłością oraz znaczeniem prawdy i pamięci w budowaniu tożsamości narodowej.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do Pani Katarzyny Panek – nauczycielki historii – oraz Pani Anny Domańskiej, Dyrektor Szkoły Podstawowej w Filipowie, za umożliwienie naszym uczniom udziału w tym wyjątkowym i wartościowym wydarzeniu.

            Agnieszka Łaskowska

            4

          • Warsztaty z edukatorami OBEN IPN w Białymstoku

          •  

            W poniedziałek, 27 kwietnia 2027 roku  uczniowie naszej szkoły wzięli udział
            w warsztatach edukacyjnych prowadzonych przez edukatorów OBEN IPN
            w Białymstoku. Zajęcia poruszały ważne zagadnienia historyczne w angażującej formie. Klasa IV A i V A uczestniczyła w warsztatach pt. „Zwierzęca brygada”, podczas których uczniowie poznali niezwykłe historie zwierząt towarzyszących żołnierzom w czasie II wojny światowej. Zajęcia pozwoliły spojrzeć na historię z nieco innej perspektywy i wzbudziły duże zainteresowanie uczestników. Klasa VI wzięła udział w zajęciach pt. „Szyfry wojny”, podczas których uczniowie poznali podstawy kryptologii oraz dowiedzieli się, jak ważną rolę odgrywało łamanie szyfrów w czasie konfliktów zbrojnych. Warsztaty miały charakter praktyczny, uczestnicy sami próbowali swoich sił w szyfrowaniu i rozwiązywaniu zagadek. Uczniowie klasy VII A uczestniczyli w warsztatach „Śledztwo katyńskie”, które przybliżyły im jedno z najtragiczniejszych wydarzeń w historii Polski – Zbrodnię Katyńską. Zajęcia miały formę analizy materiałów źródłowych i pozwoliły młodzieży lepiej zrozumieć trudne  mechanizmy dochodzenia do prawdy historycznej. Warsztaty były cennym doświadczeniem edukacyjnym, które poszerzyło wiedzę uczniów.

            Agnieszka Łaskowska

            6

          • Konkurs Recytatorski pt. „Zaczarowany świat wierszy Marii Konopnickiej”

          •             22 kwietnia 2026r. odbył się konkurs recytatorski pt. „Zaczarowany świat wierszy Marii Konopnickiej. Dzieci z różnych grup przedszkolnych przystąpiły do konkursu w kategorii: recytacja. W konkursie wzięły udział dzieci z grup 5 latków i 6 latków. Celem konkursu było przybliżenie twórczości Marii Konopnickiej, która rozumiała dziecięce radości, znała marzenia dzieci, umiała nazywać potrzeby i pragnienia najmłodszych. Sens jej twórczości nie minął, lecz wybrzmiał na nowo z ust najmłodszych dzieci z naszej szkoły.  Wszystkie przedszkolaki biorące udział w konkursie recytatorskim otrzymały nagrody książkowe. Serdecznie dziękujemy i gratulujemy wszystkim uczestnikom!

                                                                                                               Katarzyna Skarżyńska

             

            7

          • Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi. Celem tego święta jest promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie. Z tej okazji 24 kwietnia 2026 roku gościliśmy w szkole dwie Panie z Suwalskiego Parku Krajobrazowego: Paulinę Bezgieł i Sylwię Racis. Przybliżyły nam one  historię powstania parku.

             12 stycznia 1976 r. na obszarze zagłębienia Szeszupy i terenach otaczających jezioro Hańcza utworzono Suwalski Park Krajobrazowy. Jest najstarszy tego typu obiekt w Polsce.

            Powierzchnia Parku wynosi 6338 ha, w tym około 60% stanowią użytki rolne, 10% wody, 24% lasy i zadrzewienia, 4% tereny zabagnione, 2% pozostałe grunty. Atrakcyjność tutejszych krajobrazów wynika z młodoglacjalnej rzeźby terenu, podkreślonej otwartymi przestrzeniami użytków rolnych, które przeważają na tym obszarze. Na terenie Parku znajduje się  26 jezior o powierzchni powyżej 1 ha. Cały obszar znajduje się w dorzeczu Niemna,
            do którego doprowadzają wody dwie rzeki: Czarna Hańcza i Szeszupa.

            Charakterystyczne miejsca w parku to jezioro Hańcza, Głazowiska Łopuchowskie
            i Bachanowo oraz wiszące torfowisko, znajdujące się nad zachodnim brzegiem jeziora Jaczno.

            Siedziba Suwalskiego Parku Krajobrazowego znajduje się w Malesowiźnie–Turtulu. Dziękujemy Paniom za interesującą prezentację i zapraszamy do odwiedzenia najstarszego parku krajobrazowego w Polsce.

             

             Teresa Kulesza

             

          • Spotkanie ze sportowcem

          • W poniedziałek, 20 kwietnia 2026 roku uczniowie klas IV–VIII naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu z panem Dariuszem Tasiorem – trenerem Klubu Rowerowego MTB Suwałki oraz Suwalskiej Szkółki Kolarskiej. Nasz gość to pasjonat kolarstwa i doświadczony szkoleniowiec, który na rowerze przejechał już ponad 300 000 kilometrów. Jego praca trenerska koncentruje się na systematycznym przygotowaniu dzieci i młodzieży do rywalizacji sportowej. Treningi prowadzone w Suwalskiej Szkółce Kolarskiej obejmują rozwój techniki jazdy, wytrzymałości oraz przygotowanie do startów w zawodach.

            Podczas spotkania pan Dariusz podzielił się również swoimi doświadczeniami z młodości, kiedy to przemierzał Polskę i Europę na rowerze. W rozmowie z uczniami zwrócił szczególną uwagę na zasady bezpieczeństwa podczas jazdy oraz znaczenie aktywności fizycznej w życiu młodego człowieka. Podkreślił, że sport nie tylko rozwija sprawność fizyczną, ale także kształtuje charakter, uczy cierpliwości, wytrwałości oraz radzenia sobie z porażkami.

            Spotkanie było dla uczniów inspirującą i wartościową lekcją, która z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.

          • Przegląd wierszy dla dzieci „Wiersze o wiośnie”.

          • Dnia 9 kwietnia 2026 roku w świetlicy szkolnej odbył się przegląd wierszy dla uczniów klas I – III pod hasłem „Wiersze o wiośnie”. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie najmłodszych klas, którzy zaprezentowali przygotowane przez siebie utwory o tematyce wiosennej. Dzieci recytowały wiersze z dużym zaangażowaniem, wykazując się odwagą, pamięcią oraz umiejętnościami interpretacyjnymi. Przegląd miał charakter otwarty – nie przyznawano miejsc ani wyróżnień. Każdy uczestnik został doceniony za swój występ. Po zakończeniu prezentacji głos zabrała dyrekcja szkoły, która pogratulowała dzieciom odwagi, zaangażowania oraz pięknych występów .Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe, a także serdeczne gratulacje od dyrekcji. Wydarzenie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze, sprzyjającej rozwijaniu talentów i zainteresowań uczniów.

            Aleksandra Staszewska

          • Akcja Żonkile 2026 – „Łączy Nas Pamięć”

          • Nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w ogólnopolską akcję społeczno-edukacyjną „Żonkile”, upamiętniającą rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. W tym roku przypada już czternasta edycja tego ważnego wydarzenia, które łączy ludzi wokół pamięci o historii, odwadze i solidarności. Akcja „Żonkile” to nie tylko gest, ale także okazja do refleksji i rozmowy o historii oraz wartościach, które są ważne również dziś: odwadze, solidarności i szacunku dla drugiego człowieka. Wspólnie pokazaliśmy, że pamięć o tych wydarzeniach wciąż jest żywa. Uczniowie klas IV – VI obejrzeli archiwalne nagrania dotyczące warszawskiego getta i zapoznali się z opowiadaniem pt. „Prezent”. Analiza tekstu pozwoliła przybliżyć im wydarzenia  związane z powstaniem w getcie warszawskim oraz zrozumieć  jego znaczenie w historii Polski i Europy. Uczniowie poznali realia życia w getcie, przyczyny wybuchu powstania oraz postawy jego uczestników.  Uczniowie z klas VII – VIII obejrzeli reportaż Hanny Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem”. Dzięki temu poznali postać Marka Edelmana – jednego z przywódców powstania i pogłębili wiedzę historyczną na temat Zagłady. Żółte żonkile są wyrazem pamięci o bohaterach powstania – zarówno tych, którzy podjęli walkę, jak i tysiącach cywilów ukrywających się w ruinach getta, walczących o przetrwanie.

            Agnieszka Łaskowska

          • Ogromny sukces naszych uczniów w powiatowym etapie  Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym

          • Ogólnopolski Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym  to impreza o wieloletniej tradycji, której celem jest rozpowszechnianie wśród dzieci i młodzieży znajomości przepisów i zasad ruchu drogowego. Dodatkowo kształtuje bezpieczne i kulturalne nawyki zachowań na drodze, znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy ofiarom wypadków drogowych oraz popularyzuje jazdę rowerem.

            W powiatowym etapie przeprowadzonym 16 kwietnia 2026 r.  naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny:

            Czteroosobowa drużyna uczniów z klas piątych (GRUPA I) w składzie: Aleksandra Omilian, Zuzanna Aleksandrowicz, Natan Jankowski, Wojciech Górski zajęła bardzo dobre II miejsce. Gratulujemy.

            Trzy osobowa drużyna z naszej szkoły (GRUPA II) w składzie: Krzysztof  Kruszko, Paweł Traczkowski, Karol Traczkowski  zajęła pierwsze miejsce i będzie reprezentowała nasz powiat w etapie wojewódzkim w Białymstoku 21 maja 2026 r. Gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnym etapie.

            Mariusz Omilian

            6

          • Kiermasz charytatywny

          • W dniach 31 marca – 1 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy kiermasz charytatywny, którego celem było zebranie środków na leczenie naszego absolwenta. Wydarzenie to pokazało, jak wielkie serca mają uczniowie, ich rodzice oraz cała społeczność szkolna, a także jak ogromne znaczenie ma wspólne działanie i zaangażowanie w niesienie pomocy innym. Podczas kiermaszu można było zakupić pyszne ciasta i różnorodne słodycze przygotowane z ogromnym zaangażowaniem przez dzieci i ich rodziców. Nie zabrakło również pięknych stroików, pisanek oraz innych ozdób świątecznych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się stoiska z goframi, tostami, popcornem i watą cukrową. Dodatkową atrakcją była loteria fantowa z wieloma ciekawymi nagrodami.

            Organizacja kiermaszu była możliwa dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy włożyli wiele pracy i serca w przygotowanie całego przedsięwzięcia. Inicjatywa spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem i odbiła się szerokim echem w środowisku lokalnym. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wsparli naszą akcję. Szczególne podziękowania kierujemy do wójta gminy Bakałarzewo, Tomasza Naruszewicza, za przekazanie cennych pamiątek na licytację, oraz do lokalnego przedsiębiorcy, pana Sławomira Przemielewskiego  (piekarnia Bakałarzewo), za użyczenie maszyny do przygotowania waty cukrowej. Zebrane środki zostały przekazane mamie Patryka przez pomysłodawcę i organizatora wydarzenia – Cezarego Matelaka.

            Dziękujemy wszystkim za okazane wsparcie, wielkie serce i bezinteresowną pomoc!

          • Lista przyjętych dzieci do poszczególnych oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2026/2027

          •  

            Oddział 3 latki

            1. Aleksander Tadejko  
            2. Milena Gajewska
            3. Stanisław Brodowski
            4. Nikodem Saczewski
            5. Klara Brzęk
            6. Franciszek Kapusta
            7. Maja Liszewska
            8. Jaśmina Czarniecka
            9. Lidia Chlebus
            10. Antoni Kapliński
            11. Lidia Rusanowska
            12. Marcel Domel
            13. Franciszek Krzesicki
            14. Hubert Sucharzewski
            15. Jakub Wikarski
            16. Nikodem Masalski
               

            Grupa 4 Latków

            1. Miłowicki Wiktor
            2. Walendzewicz Malwina
            3. Julia Kochanowska
            4. Komosa Zuzanna
            5. Dąbrowska Laura
            6. Chlebus Weronika
            7. Żukowska Hanna
            8. Sejnowski Adam
            9. Perkowski Adam Jan
            10. Kozielski Maciej
            11. Drobiszewski Grzegorz
            12. Konopko Michalina
            13. Korzun Tymoteusz
            14. Markowski Leo
            15. Mia Maria Makowska
            16. Sucharzewska Emilia
            17. Kruszko Adam
            18. Kuran Nikodem
            19. Wikarska Maja
            20. Dubicka Michalina
            21. Natan Krankowski
            22. Adrianna Rożek
            23. Uszak Piotr
            24. Maja Michałowska

               

            Grupa 5 latków

            1. Mentel Antoni
            2. Kapusta Antoni
            3. Szymańska Nadia
            4. Gajewska Alicja
            5. Olszewska Dominika
            6. Domel Tadeusz
            7. Dąbrowski Aleksander
            8. Kaszuba Antoni
            9. Sokołowski Antoni
            10. Kurlapska Emilia
            11. Kapuściński Antoni
            12. Woronko Oliwia
            13. Milewski Antoni
            14. Gajewska Aleksandra
            15. Domin Lena
            16. Czarniecki Franciszek
            17. Chlebus Zuzanna
            18. Grabek Marcel
            19. Golub Piotr
            20. Wijas Mikołaj
            21. Czajkowski Paweł
            22. Matyszkiel Franciszek
            23. Jaszczurowski Nikodem
            24. Liszewski Oliwier
            25. Brankiewicz Hanna

            Lista Rezerwowa :

            1. Adam Szerszeniewski
            2. Antonina Bobowicz
            3. Maciej Bierdzio
            4. Maria Michałowska
            5. Natan Zieliński
            6. Oliwia Jurewicz
            7. Mateusz Chmielewski

             

            Grupa 6 latków

            1. Żań Michalina
            2. Półtorak Klaudia
            3. Konopko Zuzanna
            4. Golub Antoni
            5. Staszewski Antoni
            6. Chlebus Julia
            7. Szymczyk Ignacy
            8. Chlebus Filip
            9. Kapuściński Leon
            10. Wasilewska Zuzanna
            11. Brodziewska Lena
            12. Martynko Leon
            13. Rutkowski Łukasz
            14. Jeleniewicz Franciszek
            15. Kruszniewska Gabriela
            16. Gorlo Anastazja
            17. Bujdasova Ema
            18. Miłowicki Teodor
            19. Brzęk Oskar
            20. Bejlik Antoni
            21. Cimochowska Antonina
            22. Dagmara Urbanowicz
            23. Klara Góralczyk
            24. Bartosz Zubrzycki

          • Grand Prix Szachowe Powiatu Suwalskiego TURNIEJ OTWARCIA –NOWA WIEŚ 2026

          •         W dniu 26. 03. 2026r.  nasi uczniowie wzięli udział w turnieju szachowym zorganizowanym w Szkole Podstawowej im. Papieża Jana Pawła II w Nowej Wsi. W turnieju  Grand Prix Szachowym Powiatu Suwalskiego TURNIEJ OTWARCIA –NOWA WIEŚ 2026, było zgłoszonych 158 uczestników, w trzech grupach wiekowych:

            • Grupa A - 78 uczniów z klas I-III,
            • Grupa B – 42 uczniów z klas IV-VI,
            • Grupa C – 38 uczniów z klas VII-VIII

            Uczestnikami turnieju byli uczniowie szkół z Suwałk (SP-10, SP-7, SP-6), Nowej Wsi, Płociczna, Bakałarzewa, Słobódki, Przerośli. Uczniowie rywalizowali  na dystansie 7 rund, tempem szachów szybkich (10 minut + 5 sekund za każde posunięcie)

                Nasi uczniowie bardzo dobrze reprezentowali naszą szkołę. W grupie A – Mateusz Czarniecki-Danowski wygrał 5 rund, po 4 punkty zdobyli: Martyna Krzywicka, Marcel Sadowski, Lidia Skarżyńska, Agata Maciejewska- 3. Wiktoria Sucharzewska, Aleksander Pietrzeniuk.

            W grupie B - 5 rund wygrała Aleksandra Omilian, zajmując 6 miejsce w grupie indywidualnie, Rafał Jankowski -  uzyskał 4 punkty, Krzysztof Kapuściński -3,5 (jeden remis) 

            W grupie  C - po   5 rund wygrali:  Karolina Uszak,  zajmując  4 miejsce indywidualnie w grupie), Ignacy Skarżyński( 6 miejsce)  Paweł Traczkowski (7 miejsce), 

            po 4 wygrali: Hanna Orchowska i Jakub Sadowski,

             po 3 wygrali  Jakub Szwejser i Mariusz Leonowicz.                

                 Wszystkim serdecznie gratuluję i życzę kolejnych sukcesów.  Gratuluję rodzicom uczniów, bo bez nich nie ma sukcesów dzieci.  Bardzo, bardzo dziękuję rodzicom za zaangażowanie  i pomoc w dowozie.                                                               

             Irena Gajewska

          • Ogólnopolski Konkurs Konik Szachowy

          •               Nasi  uczniowie  brali udział w  konkursie Konik szachowy, który polega na rozwiązaniu 30 zadań szachowych – w tym samym czasie w szkołach w 5 krajach Europy. W edycji jesiennej wzięło udział 14  chętnych uczniów w trzech kategoriach( Pionek, Goniec i Wieża). Najlepsza uczestniczka Karolina Uszak (z klasy VII)uzyskała tytuł laureata w kategorii Wieża, a ponad przeciętne wyniki uzyskali: Paweł Traczkowski, Ignacy Skarżyński i Jakub Sadowski.  W kategorii Goniec ponadprzeciętne wyniki uzyskali: Aleksandra Omilian i Rafał Jankowski. W kategorii Pionek ponadprzeciętny wynik uzyskała Lidia Skarżyńska.

                        Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

                                                                                                   Grażyna Ułanowicz i Irena Gajewska

          • Warsztaty wielkanocne klas drugich

          • 24 marca 2026 roku uczniowie klas drugich wzięli udział w wyjątkowej wycieczce na warsztaty wielkanocne, które odbyły się w Pasiece Pucer i wprowadziły wszystkich w radosny, świąteczny nastrój.

            Podczas zajęć dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność, tworząc piękne, świąteczne stroiki oraz ozdabiając wielkanocne pierniczki. Najwięcej radości sprawiło malowanie jadalnych „wielkanocnych kolorowanek”, które zostały dostosowane do wieku uczestników. Była to doskonała okazja do zabawy połączonej z nauką i rozwijaniem zdolności manualnych.

            Uczniowie chętnie brali udział w świątecznych zagadkach, za rozwiązanie których otrzymywali słodkie, miodowe nagrody. Dużym zainteresowaniem cieszył się również film w technologii 3D oraz pogadanka na temat tradycji wielkanocnych, dzięki którym dzieci mogły poszerzyć swoją wiedzę o zwyczajach związanych z tym wyjątkowym czasem.

            Niezwykle ciekawym elementem warsztatów było bezpieczne „zajrzenie” do świata pszczół, które pozwoliło uczniom lepiej poznać ich życie i znaczenie dla środowiska. Dodatkową atrakcją była degustacja różnorodnych, zdrowych miodów – aż 11 smaków, które wzbudziły duże zainteresowanie i zachwyt uczestników.

            Wycieczka była pełna radości, uśmiechu i nowych doświadczeń. Uczniowie wrócili z niej bogatsi o wiedzę, nowe umiejętności oraz piękne, własnoręcznie wykonane świąteczne ozdoby.

            Magdalena Czapla, Anna Ślimkowska

          • Wielkanocne kartki z życzeniami od przedszkolaków dla samotnych

          • W dniu 30.03.2026r.  dzieci z oddziału przedszkolnego wzięły udział w wyjątkowej akcji charytatywnej. Z wielkim zaangażowaniem przygotowały świąteczne kartki oraz drobne słodkie upominki dla osób samotnych, które zostały przekazane do Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej. Celem przedsięwzięcia było nie tylko wsparcie potrzebujących, ale także kształtowanie u najmłodszych postaw empatii, wrażliwości oraz chęci niesienia pomocy innym. Dzieci z ogromną radością uczestniczyły w przygotowaniach, wkładając w każdy prezent serce. Przekazanie upominków było dla przedszkolaków ważnym doświadczeniem, które pokazało, jak niewielki gest może sprawić drugiej osobie wiele radości. Jesteśmy dumni z naszych wychowanków i ich pięknej postawy.

            Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tę inicjatywę i przyczynili się do jej realizacji.

             

          • Warsztaty profilaktyczne

          • W poniedziałek, 30 marca 2026 roku uczniowie klas IV – VII uczestniczyli w spektaklu połączonym z warsztatami profilaktycznymi pt. „Hej, tu jestem”.  To nowoczesne przedstawienie łączyło  w sobie słowo, ruch i muzykę, tworząc angażującą i poruszającą formę przekazu. Spektakl w przystępny sposób porusza aktualne problemy, z którymi  mierzą się młodzi ludzie:  relacje rówieśnicze, emocje, stres czy poczucie własnej wartości.

            Integralną częścią wydarzenia były warsztaty profilaktyczne, podczas których uczniowie aktywnie uczestniczyli  w scenkach sytuacyjnych związanych z emocjami. Dzięki nim uczyli się rozpoznawać i nazywać swoje uczucia, a także poznali praktyczne techniki radzenia sobie ze stresem i trudnymi sytuacjami. Zajęcia służyły rozwijaniu  empatii,  wzajemnego szacunku oraz budowania zdrowych relacji. To cenna lekcja, która nie tylko skłania do refleksji, ale także daje młodzieży konkretne narzędzia do lepszego funkcjonowania na co dzień.

          • Dzień Zadań Interdyscyplinarnych w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza  w Bakałarzewie

          • Temat: Profilaktyka przemocy rówieśniczej: zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży – wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzależnień.

            Hasło dnia: Dbaj o zdrowie psychiczne – nie bój się prosić o pomoc.

            27 marca 2026 roku w naszej szkole odbył się Dzień Zadań Interdyscyplinarnych poświęcony niezwykle ważnym i aktualnym zagadnieniom: profilaktyce przemocy rówieśniczej, zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży oraz przeciwdziałaniu uzależnieniom.

            W wydarzeniu aktywnie uczestniczyli uczniowie klas I–VIII oraz wszyscy nauczyciele, którzy zaangażowali się w przygotowanie i przeprowadzenie zajęć. W klasach IV–VIII zrealizowano sześć różnorodnych warsztatów, obejmujących m.in. integrację, przeciwdziałanie przemocy, mediacje w szkole i mediacje rówieśnicze, wsparcie w kryzysach emocjonalnych, profilaktykę uzależnień oraz zajęcia sportowe promujące zasady fair play i współpracę.

            Zajęcia odbywały się według szczegółowego harmonogramu w kilku salach lekcyjnych oraz w sali sportowej. Uczniowie pracowali w mieszanych grupach, co sprzyjało integracji, wymianie doświadczeń oraz budowaniu relacji opartych na wzajemnym szacunku.

            Szczególną uwagę poświęcono aktualnym problemom, z jakimi mierzą się młodzi ludzie. W ostatnich latach coraz częściej obserwuje się trudności w radzeniu sobie z emocjami, wzrost napięcia, stresu oraz poczucia osamotnienia. Uczniowie mieli okazję nauczyć się rozpoznawania i nazywania emocji, poznali także proste techniki radzenia sobie ze stresem oraz sposoby szukania pomocy w sytuacjach kryzysowych.

            Ważnym elementem dnia była również profilaktyka uzależnień, ze szczególnym uwzględnieniem
             e-uzależnień. Nadmierne korzystanie z telefonów, gier komputerowych czy mediów społecznościowych to jedno z największych wyzwań współczesnej szkoły. Podczas warsztatów uczniowie analizowali realne sytuacje, poznawali konsekwencje uzależnień oraz uczyli się podejmowania odpowiedzialnych decyzji.

            Nie zabrakło także tematyki mediacji  – uczniowie dowiedzieli się, jak w sposób konstruktywny rozwiązywać konflikty, słuchać siebie nawzajem i dochodzić do porozumienia bez przemocy.

            W klasach I–III zajęcia miały charakter dostosowany do wieku uczniów i były prowadzone w formie aktywności edukacyjno-wychowawczych przez zespoły nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.

            Dzień przebiegał w atmosferze otwartości, zaangażowania i współpracy. Uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych działaniach, wykazywali dużą aktywność i refleksyjność.
             Z przeprowadzonej ewaluacji oraz obserwacji nauczycieli wynika, że zajęcia zostały bardzo pozytywnie odebrane – uczniowie podkreślali, że zdobyta wiedza jest dla nich potrzebna i możliwa
            do wykorzystania w codziennym życiu.

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom, wychowawcom oraz uczniom za wspólne zaangażowanie
             w realizację tego ważnego przedsięwzięcia. Takie inicjatywy pokazują, jak istotna jest troska
            o zdrowie psychiczne, bezpieczeństwo oraz dobre relacje w środowisku szkolnym.

            Koordynator: Wojciech Pojawa

            1