• Ognisko integracyjne

          • Korzystając z pięknej pogody, uczniowie klasy czwartej wybrali się z wychowawcą i rodzicami  na ognisko integracyjne. Drogę ze szkoły na tzw. Szyjkę przy jeziorze Sumowo przebyliśmy pieszo, podziwiając piękno okolicy. Po dotarciu na miejsce przyszła pora na zajęcie miejsca piknikowego, krótki odpoczynek, po którym z niespożytą energią uczniowie wzięli udział w konkurencjach przygotowanych przez rodziców. Śmiechu było co niemiara. Świeże powietrze, atrakcje pobudziły nasz apetyt, więc wszyscy z ochotą zabrali się do pieczenia kiełbasek. Smakowały doskonale! Czas upłynął bardzo szybko i z żalem wracaliśmy do domu, obiecując sobie, że niedługo znowu razem gdzieś się wybierzemy. W końcu stanowimy naprawdę zgraną i wesołą klasę!

            Dziękuję p. Urszuli Bobowicz, p. Magdalenie i Łukaszowi  Kiler, p. Małgorzacie i Robertowi Uszak, p. Adrianowi Jabłońskiemu, p. Anecie Kowalewskiej, p. Annie Kowalewskiej za pomoc i organizację tego dnia!

            Wychowawczyni: Justyna Sidor

          • Miłość i wiara słowem pisane

          • 10 czerwca w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski, skierowany do uczniów klas IV – VIII. Wiersze, które wygłaszali uczestnicy, to niezwykłe utwory Jana Pawła II i ks. Jana Twardowskiego.

            Działania te przeprowadzone zostały w ramach udziału w  Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa.

            Zaproszenie do składu komisji przyjęli:

            Mirosław Surmacz – wicedyrektor szkoły

             Grażyna Ułanowicz  - nauczyciel bibliotekarz

            Paulina Naruszewicz – logopeda

            Po obradach doceniających sumienne przygotowanie i piękną recytację komisja postanowiła przyznać następujące miejsca:

            Miejsce 1 ex aequo – Gabriela Romanowska i Ignacy Skarżyński

            Miejsce 2 – Krzysztof Kruszko

            Miejsce 3  - Mateusz Romanowski

            Wyróżnienia zdobyli:

            Magdalena Jeglińska, Zuzanna Kutyło, Kamila Ignatiuk i Maja Mazajło

            Dziękujemy wszystkim za pracę włożoną w przygotowanie do konkursu. Cieszymy się, że poezja dotycząca tak pięknych tematów uwrażliwia naszych uczniów. 

            Marta Jaworowska

            Justyna Sidor

          • Wycieczka do Parku Kulturowego Korycin- Milewszczyzna

          • 23 maja uczniowie klasy I a i I b byli na wycieczce w Parku Kulturowym Korycin.Uczestnicy zapoznali się z procesem powstawania grodów - gdzie i w jakim celu je budowano. Poznali różne typy, elementy obronne, funkcje i zabudowę mieszkalną. Zapoznali się z metodami obrony i zdobywania warowni. Uczestniczyli w warsztatach  mających na celu przybliżenie podstawowych aspektów związanych z ubiorem we wczesnym średniowieczu. Uczniowie zapoznali się z poszczególnymi elementami stroju kobiecego i męskiego a podczas warsztatów samodzielnie wykonali elementy biżuterii. Następnie  wzięli udział  w grze terenowej.  Uczniowie wcielili się w wojów grodu Mileja - strzelali z łuku, rzucali oszczepem, pokonywali sprawnościowy tor przeszkód, poznali  techniki zdobywania grodu. Na koniec było ognisko i pieczenie kiełbasek.  Uczniowie zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wrócili do domu. To był ciekawie i aktywnie spędzony dzień.                                                                                                         

            Wiesława Kowalczuk – Kochanowska       

            Milena Milewska                                                                                                                                

          • Wycieczka do Energylandii i Muzeum KL Auschwitz

          • W dniach 2-4 czerwca 2024 roku uczniowie klasy VI, VII i VIII udali się na wycieczkę. Pierwszym punktem naszego wyjazdu był całodzienny pobyt w Energylandii – największym Parku Rozrywki w Polsce, oferującym aż 133 atrakcje dla osób w różnych grupach wiekowych. Pobyt w Energylandii dostarczył nam wielu niezapomnianych wrażeń i atrakcji. Po noclegu w hotelu „Willa Zator” udaliśmy się do Muzeum Pamięci KL Auschwitz-Birkanau. Zwiedziliśmy wraz z przewodnikami były niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady. Dla świata pozostaje on symbolem terroru, śmierci i Szoa, czyli eksterminacji narodu żydowskiego. Jego pierwszymi więźniami politycznymi byli Polacy, zaś w wyniku ciągłych transportów systematycznie wzrastała liczba więźniów. Życie straciło tu ponad 1,1 mln mężczyzn, kobiet i dzieci. Zwiedzanie Muzeum był dla nas lekcją trudnej i bolesnej historii II wojny światowej, kiedy to „ludzie ludziom zgotowali ten los”.

            Magdalena Makowska, Teresa Kulesza, Agnieszka Łaskowska

          • „Poznaj Podlasie”

          • W ramach programu „Poznaj Podlasie” 28 maja 2024r .Uczniowie kl. IV i VI udali się na wycieczkę autokarową po Podlasiu. Mieliśmy okazję poznać region, jako obszar, na którym ścierają się wpływy rożnych kultur i tradycji: katolickiej, muzułmańskiej, prawosławnej  i żydowskiej.

            Pierwszym punktem naszej wycieczki była maleńka wieś – Bohoniki w okolicy Sokółki, która położona jest na Szlaku Tatarskim. Wizytę rozpoczęliśmy od obejrzenia drewnianego meczetu z przełomu XVIII i XIX wieku, a następnie udaliśmy  się na muzułmański  cmentarz (Mizar). Do dziś zachowały się tutaj tradycyjne obrzędy, zwłaszcza w okresie świąt muzułmańskich.

            Po wyjeździe z Bohonik udaliśmy się w kierunku Białegostoku. Tam wzięliśmy udział w zajęciach edukacyjnych w Muzeum Wojska Polskiego. Dowiedzieliśmy się, co w  nosił żołnierz w kieszeniach i do czego dana rzecz służyła, jak wyglądało umundurowanie i wyposażenie. Na koniec mieliśmy możliwość wybicia swoich inicjałów na nieśmiertelniku. Wszyscy świetnie sobie z tym poradzili.

            Następnie pieszo udaliśmy się do Muzeum Historii Medycyny i Farmacji. Podczas wizyty zobaczyliśmy ekspozycje dotyczące historii medycyny i farmacji. Mieliśmy możliwość zajrzenia do dawnej apteki, szpitala polowego, gabinetu okulistycznego, anatomicznego oraz rentgenowskiego. Wizytę zakończyliśmy spacerem po ogrodzie Branickich.

            Ostatnim punktem wycieczki był Tykocin – miasteczko położone w dolinie Narwi. Wizytę rozpoczęliśmy od zjedzenia obiadu, a następnie udaliśmy się z przewodniczką zwiedzić odbudowany  zamek w Tykocinie, który powstał na bazie drewnianej warowni w 1433 r. W połowie XVI wieku król Zygmunt II August bardzo upodobał sobie twierdzę tykocińską         i rozbudował zamek o arsenał konny, skarbiec i bibliotekę, tworząc tym samym z zamku rezydencję królewską. Historia twierdzy była dość burzliwa i spowodowała, że zamek był kilkakrotnie niszczony. Podejmowano kilka prób rekonstrukcji budowli (pierwsza próba w 1965 r.). W chwili obecnej zamek znajduje się w rękach prywatnych i jest sukcesywnie poddawany renowacji. Ciekawostką jest fakt, że zamek przez prawie rok był miejscem spoczynku zmarłego króla Zygmunta Augusta. Przewodnik opowiedział nam także, w jaki sposób w historii zamku zapisali się Janusz Radziwiłł, Stefan Czarnecki, Jan Klemens Branicki czy August II Mocny. Ekspozycje zamkowe może nie są jeszcze zbyt bogate, jednak jest wśród nich kilka rzeczy wartych zwrócenia uwagi, np. zabytkowy piękny piec kaflowy, zachowane oryginalne cegły zamku. Ciekawym zabytkiem, który udało nam się również zwiedzić w Tykocinie była Wielka Synagoga, wzniesiona na miejscu starej drewnianej bożnicy w 1642 r. Budynek oddaje klimat świątyni żydowskich. Wnętrze przyciąga uwagę przede wszystkim ze względu na zdobnictwo ścian. Widnieją na nich bowiem ogromne XIX – wieczne tablice z napisami  w języku hebrajskim i aramejskim. Są to cytaty biblijne i teksty modlitw. Główna sala modlitewna ma wysokość 9 metrów. W jej centralnym punkcie znajduje się birma – miejsce w kształcie kwadratu z filarami, balustradą i baldachimem. Birma jest swego rodzaju amboną, z której odczytywana jest Tora. Na wschodniej ścianie sali mieści się szafa ołtarzowa, która przechowuje zwoje Tory. Przykrywa ją bogato tkany, nowy, czerwony parochet–zasłona.

            Nasz wycieczka na Podlasie okazała się strzałem w dziesiątkę! Dopisała nam zarówno pogoda, jak i humory wszystkich uczestników. Względów dla których warto odwiedzić Podlasie, można by znaleźć wiele. Jedno jest pewne – kto raz tam zawitał, będzie wracał chociażby do wrażeń i wspomnień z tego regionu.

            Justyna Sidor, Mariusz Omilian

          • „By czas nie zaćmił i niepamięć”

          • We wtorek, 28 maja 2024 roku w Prywatnej Szkole Podstawowej  nr 8 im. Marii Konopnickiej w Białymstoku odbyło się uroczyste podsumowanie XII edycji Wojewódzkiego Konkursu Historyczno-Literackiego „By czas nie zaćmił i niepamięć. W poszukiwaniu prawdy o Katyniu, Smoleńsku i Obławie Augustowskiej”. Celem konkursu jest poznawanie wydarzeń z historii Polski, kształtowanie postaw patriotycznych młodzieży, a także inspirowanie jej do samodzielnych poszukiwań badawczych w celu zrozumienia procesów historycznych. W gronie laureatów tegorocznej edycji znalazł się uczeń naszej szkoły – Przemysław Kownacki z klasy VIII. Jego praca zajęła III miejsce. Przemysław oraz jego rodzice – państwo Grażyna i Dariusz Kownaccy wzięli udział w uroczystej gali podsumowującej konkurs, którego organizatorem jest Poseł na Sejm RP Jarosław Zieliński.

            Agnieszka Łaskowska