Aktualności

          • Dzień Matematyki 2023

          • Matematyka nie musi być nudna, a na pewno nie trzeba jej się bać! Dowiedzieć się o tym można było w czasie Święta Matematyki. Głównym celem inicjatywy było potwierdzenie znanej wszystkim maksymy, że Matematyka Jest Królową Nauk.

            W Dniu Liczby Pi (π ) – 14 marca czwarto i piątoklasiści zapoznali się z liczbą Pi, obejrzeli krótki film dotyczący historii liczby π a następnie wykonywali różnorodne zadania dotyczące liczby π  i ciekawostek z nią związanych. Uczniowie klas IVa i IVb narysowali "Miasto Pi", czyli graficzne przedstawienie liczby Pi. Uczniowie klas Va i Vb narysowali  graficzne "miasto Pi" na kole. Ciekawe okazało się szukanie swojej daty urodzenia w liczbie Pi.

            W klasie VIa uczniowie wyznaczali doświadczalnie liczbę Pi. Mierzyli obwody przedmiotów w kształcie koła i otrzymaną liczbę dzielili przez średnicę koła.

            Klasy VIb i VII pracowały z zadaniami dotyczącymi inwestycji. Dzięki prezentacji „Zainwestuj w matematykę” Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve uczniowie zapoznali się z pojęciami akcja, giełda, rynek, kapitał, hossa, bessa, zysk, strata … Rozwiązywanie utrwaliły poznane treści. Na korytarzu pojawiła się matematyczna krzyżówka gigant, do rozwiązywania dla wszystkich uczniów.

            Anna Traczkowska

             

             

            2

          • Job shadowing w ramach program Erasmus +

          • Job shadowing w ramach program Erasmus + w dniach 20.03 – 24.03.2023 r, realizowały w naszej szkole  trzy nauczycielki z Łoździej  r. Seirijų Antano Žmuidzinavičiaus gimnazija, Metelių g., na Litwie. Przedmiotem obserwacji była praktyka uważności “mindfullness”, zajęcia pozalekcyjne oraz metodyka zajęć w edukacji wczesnoszkolnej oraz podczas zajęć językowych

          • WARSZTATY W PIEKARNI „MŁYN” pt. „ Pizza od podstaw” 

          •  Celem wycieczki było: poznanie pracy piekarza i różnych etapów produkcji ciasta, kształtowanie szacunku do pracy innych ludzi, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, kształtowanie kultury zachowania, integracja grupy.

            Dnia 21 marca 2023r. uczniowie klasy 1a i 1b udali się z wizytą do Piekarni „Młyn” w Olecku.

            Podczas wizyty w piekarni uczniowie:

            • dowiedzieli się jak ważne w pracy piekarza jest bezpieczeństwo i higiena pracy,
            • zwiedzali pomieszczenia,
            • rozmawiali z piekarzem i zapoznali się z poszczególnymi fazami pieczenia chleba, bułek i pizzy,
            • poznali urządzenia potrzebne do procesu wyrobienia i wypiekania ciasta na chleb i pizzę,
            • wąchali zakwas,
            • obserwowali czynności piekarza.

            Największe zainteresowanie uczniów wzbudził ogromny piec, który buchał parą. Dzieci dowiedziały się, w jakiej temperaturze i w jakim czasie pieczony jest chleb. Jednak największą przyjemność sprawiło dzieciom wykonanie własnoręcznie pizzy i jej zjedzenie. Prawdopodobnie tak dobrej pizzy jeszcze nie jadły😊😊😊.                                                                            

            Uczniowie byli bardzo zadowoleni z wizyty w piekarni, zaciekawiła ich użyteczna i ważna dla innych ludzi praca piekarza. O tym wszystkim opowiedział nam pan Michał, człowiek pełen pasji, który kocha to co robi. Dziękujemy.

                                                                                                                         Alicja Urynowicz

                                                                                                                         Aleksandra Staszewska

            30

          • GUZIK Z PĘTELKĄ- WARSZTATY TWÓRCZEGO RĘKODZIEŁA KLASY I ”b”

          • W piątek 3 marca 2023 roku w szkolnej pracowni krawieckiej uczniowie z klasy Ia wraz z rodzicami uczestniczyli w zajęciach krawieckich prowadzonych pod kierunkiem Pani Alicji Urynowicz. Uczniowie z pomocą mam i nauczyciela wykonali pluszowe koty. Odrysowali od szablonów kotki i je wycieli, przyszyli maskotkom oczy z guzików, wyszyli kocie uśmiechy i wykonali wiele innych czynności. Zostało jeszcze wypchać koty 😊😊😊 ale to już następnym razem. Na pewno będziemy się jeszcze chwalić naszymi maskotkami. Emocji było co nie miara i  pracy jeszcze więcej a satysfakcja z wykonanej pracy nie do opisania.

            Alicja Urynowicz

             

            11

          • Wyjazdy zagraniczne dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie

          • Od dnia 01.03.2023 roku w  naszej szkole rozpoczynamy projekt ” Budowanie relacji poprzez sztukę” . To działanie zostało podjęte w ramach programu PO  WER, i jest finansowane z Funduszy Europejskich.

            Celem projektu jest zapewnienie kontaktu z kulturą i sztuką innego państwa oraz budowanie pozytywnych relacji i atmosfery sprzyjającej uczeniu się, po to, aby edukacja stała się dla młodych ludzi wspaniałą przygodą i motywowała do dalszego rozwoju oraz aby bezpieczne środowisko szkolne zapewniało ochronę przed negatywnym wpływem pandemii Covid-19 na zdrowie psychiczne. Ponadto udział w projekcie zwiększy kompetencje naszych uczniów związane z umiejętnością posługiwania się językiem angielskim.

            W związku z projektem zorganizowane zostaną dwa wyjazdy zagraniczne dla naszych uczniów. Pierwszy, do Rzymu we Włoszech odbędzie się w dniach 12.03.2023r. – 18.03.2023r., kolejny, do Algeciras w Hiszpanii będzie miał miejsce od 07.05.2023r.  do 13.05.2023r.

            Uczniowie naszej szkoły, którzy złożą formularz zgłoszeniowy ucznia do mobilności wezmą udział w spotkaniu rekrutacyjnym w dniach 2-3 marca 2023 r., podczas którego odbędzie się rozmowa kwalifikacyjna. 

            Wyniki rekrutacji zostaną ogłoszone dnia 03.03.2023 r.

            Dyrekcja

             

            Regulamin rekrutacji znajduje się poniżej:

            POWER PMU IV Nabór (konkurs 2021)  

            REGULAMIN REKRUTACJI    “BUDOWANIE RELACJI PRZEZ SZTUKĘ”

            § 1.

            Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji uczestników projektu pt.: „Budowanie relacji przez sztukę”, który jest finansowany w ramach Programu PO WER mobilność ponadnarodowa.

            § 2.

            Informacje o projekcie

            1. Projekt realizowany jest w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie w terminie od 1.03.2023 do 30.06.2023

            2. Projekt skierowany jest do uczniów Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie z klas: VI a, VI b, VII oraz VIII.

            3. W projekcie może wziąć udział grupa maksymalnie 14 uczniów.

            § 3.

            Zasady rekrutacji uczestników projektu

            1. Rekrutacja prowadzona będzie w dniach 02  - 03 marca  2023 r. przez Komisję Rekrutacyjną w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie powołaną przez dyrektora szkoły.

            2. W skład Komisji Rekrutacyjnej wchodzą:

            · przewodniczący Komisji oraz dwóch członków

            3. Proces rekrutacji poprzedzony będzie informacją przekazaną  przez wychowawców klas i koordynatora projektu.

            4. Uczestnikiem projektu może być osoba, która z własnej inicjatywy wyraża chęć uczestnictwa w projekcie, jest uczniem klasy VI a, VI b, VII i VIII.

            5. Proces rekrutacji obejmuje:

            - złożenie “Karty zgłoszenia ucznia” do działań w ramach mobilności ponadnarodowej w dniu 01.03.2023 r. w sekretariacie szkoły

            - rozmowę kwalifikacyjną (częściowo w języku angielskim) w dniach: 02 - 03 marca 2023 r.

            6. Proces rekrutacji zostanie zakończony  03 marca 2023 r. sporządzeniem przez Komisję  Rekrutacyjną listy głównej i rezerwowej oraz udostępnieniem jej do wglądu zainteresowanym w sekretariacie szkoły.

            7. Wolne miejsca zajmie pierwsza w kolejności osoba z listy rezerwowej, w przypadku gdy uczeń zrezygnuje z udziału w projekcie/zostanie skreślony lub nie wyrazi zgody na przetwarzanie danych osobowych.

            8. Wymagania w stosunku do kandydatów:

            · Uczestnikiem projektu może być uczeń klasy VI a, VI b, VII lub VIII Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie

            · Posiada ważny paszport, co najmniej na kolejny rok kalendarzowy lub dowód osobisty.

            9. Kryteria rekrutacji:

            Kandydat będzie mógł uzyskać maksymalnie 15 punktów, na które składa się:

            - rozmowa kwalifikacyjna dotycząca projektu przeprowadzona częściowo w języku angielskim (0-10 pkt)

            - zaangażowanie w życie szkoły na podstawie opinii wychowawcy (0-5pkt)

            10. Po pozytywnym przejściu procesu rekrutacji uczeń  pisemnie potwierdza zapoznanie się z zasadami udziału w projekcie, podpisuje umowy i regulaminy z nim związane.

            · Brak zgody na przetwarzanie danych osobowych powoduje, że uczeń nie może być uczestnikiem zajęć realizowanych w ramach projektu.

            · Złożone przez kandydata dokumenty nie podlegają zwrotowi.

            · W przypadku zbyt małej liczby uczestników rekrutacja może zostać wznowiona w dowolnym momencie trwania projektu.

            · W przypadku uzyskania jednakowej liczby punktów o kolejności kandydatów na listach decyduje ilość punktów uzyskanych podczas rozmowy kwalifikacyjnej.

            · Uczniowie, którzy zostali zakwalifikowani do wyjazdu, wraz z opiekunami/rodzicami są zobowiązani do udziału w spotkaniu informacyjnym z koordynatorem projektu oraz Dyrektorem Szkoły.

            · Uczeń zakwalifikowany do projektu może zostać skreślony z listy w przypadku złamania regulaminu uczestnictwa lub ciężkiego naruszenia postanowień Statutu szkoły.

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • #MDJO

            Dnia 21 lutego obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji polonistki przeprowadziły ze swoimi uczniami lekcje dotyczące tego wydarzenia, a także przygotowały gazetki tematyczne oraz szereg innych atrakcji : uczniowie oglądali filmy z cyklu „ Błyskawiczne dzieje polszczyzny”, wzięli udział w akcji „Mistrz wymowy”- ćwiczenia usprawniające wymowę, poprzez powtarzanie łamańców językowych, wykonali prace plastyczne, które ilustrowały pisownię trudnych ortograficznych wyrazów występujących w języku polskim, tym samym zwracając uwagę na ich prawidłowy zapis.

            Justyna Sidor

            Marta Jaworowska

            1

          • Rekrutacja dzieci do przedszkola w roku szkolnym 2023/2024

          • Zarządzenie Nr 441/2023
            Wójta Gminy Bakałarzewo

            z dnia 31 stycznia 2023 r.

            w sprawie harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie oraz innych form wychowania przedszkolnego, dla których organem prowadzącym jest Gmina Bakałarzewo na rok szkolny 2023/2024

            Na podstawie art. 30 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 40) oraz art. 154 ust. 1 pkt 1 w związku z art. 29 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082 z późn. zm.) zarządza się, co następuje:

            § 1. Ustala się harmonogram czynności w sprawie rekrutacji dzieci do oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie, dla której organem prowadzącym jest Gmina Bakałarzewo na rok szkolny 2023/2024, w brzmieniu stanowiącym załącznik do niniejszego zarządzenia.

            § 2. Wykonanie zarządzenia powierza się Dyrektorowi Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie.

            § 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

            Wójt
            dr Tomasz Naruszewicz

             

             

            Załącznik do zarządzenia Nr 441/2023
            Wójta Gminy Bakałarzewo
            z dnia 31 stycznia 2023 r.

            Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym do oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie oraz innych form wychowania przedszkolnego, dla których organem prowadzącym jest Gmina Bakałarzewo na rok szkolny 2023/2024

            20.02.2023 r. – 03.03.2023 r. - składanie przez rodziców dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w Szkole Podstawowej deklaracji o kontynuacji wychowania przedszkolnego.

            06.03.2023 r. - składanie przez rodziców dzieci urodzonych w roku 2017 i nie realizujących w roku szkolnym 2022/2023 wychowania przedszkolnego w oddziale przedszkolnym wniosków o przyjęcie do oddziału przedszkolnego (,,zerówki”).

             

             

            Postępowanie rekrutacyjne do oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie

            L.p.

            Rodzaj czynności

            Terminy w postępowaniu rekrutacyjnym

            1.

            Składanie w szkole podstawowej wniosku o przyjęcie do oddziału przedszkolnego lub punktu przedszkolnego wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.

            07.03 – 21.03.2023 r.

            2.

            Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, w tym dokonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy Prawo oświatowe.

            22.03 – 30.03.2023 r.

            3.

            Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

            31.03.2023 r.

            4.

            Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia.

            31.03 – 07.04.2023 r.

            5

            Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych.

            11.04.2023 r.

             

            Postępowanie uzupełniające do oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie

             

            L.p.

            Rodzaj czynności

            Terminy w postępowaniu uzupełniającym

            1.

            Składanie w szkole podstawowej wniosku o przyjęcie do oddziału przedszkolnego wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym

            14.04 – 21.04.2023 r.

            2.

            Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub punktu przedszkolnego i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, w tym dokonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy Prawo oświatowe

            21.04 – 28.04.2023 r.

            3.

            Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

            28.04.2023 r.

            4.

            Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia.

            02.05– 09.05.2023 r.

            5.

            Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych

            11.05.2023 r.

             

            Wójt
            dr Tomasz Naruszewicz

             

            Formularze wniosków o przyjęcie do odziału przedszkola będą dostępne w sekretariacie szkoły.

             

          • Koncertowanie przy choince

          • Koncert kolęd w wykonaniu szkolnego zespołu muzycznego umilił nam ostatni dzień w szkole przed feriami. Mogliśmy usłyszeń takie utwory jak: „Cicha noc”, „Dzisiaj w Betlejem”, „Pójdźmy wszyscy do stajenki”, „Przybieżeli do Betlejem pasterze”, a także angielski repertuar: „Last Christmas” i „Jingle bells”. Serdecznie dziękujemy wszystkim członkom zespołu i widowni za stworzenie sympatycznej atmosfery.

            Marta Traczkowska

          • Podsumowania działań mPotęgi

          • W ramach podsumowania działań mPotęga „Tajemniczy świat brył” uczniowie klas VII-VIII Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie wzięli udział w wykładzie w Centrum Kreatywnego Uczenia się Matematyki przy Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu w Białymstoku. Dr Anna Rybak przeprowadziła warsztaty dotyczące geometrii przestrzennej. Nasi uczniowie odkrywali wzór Eulera dla wielościanów wypukłych opisujący zależność między liczbą wierzchołków, ścian i krawędziami wielościanu. Dowiedzieli się, co łączy żywioły: ogień, powietrze, wodę i ziemię z bryłami platońskimi. Rozwiązywali zagadkę Pana Eulera z 1741 roku o Mostach królewieckich: czy można przejść kolejno przez wszystkie mosty tak, żeby każdy przekroczyć tylko raz.

            Następnym punktem wyjazdu do Białegostoku była wizyta w Epi-Centrum Nauki Białystok. Uczniowie na Wystawie Głównej znaleźli stanowiska z takich dziedzin jak: optyka, transport, telekomunikacja, medycyna, automatyka, robotyka, mechanika oraz wiele innych. Uczniowie przenieśli się do świata nauki przez  doświadczenie.

            „Projekt dofinansowała Fundacja mBanku”.

            Koordynator: Anna Traczkowska

             

            5

          • Wyjazd do Francji w ramach programu Erasmus+ - rekrutacja

          • REGULAMIN REKRUTACJI

             

            do działań w ramach grupowej mobilności uczniów (wyjazdu zagranicznego)

            w przedsięwzięciu pn. „Małe kroki do wielkich zmian”

            o numerze: 2022-1-PL01-KA122-SCH-000078086

            realizowanego w ramach Programu ERASMUS+

             

            § 1

            Postanowienia ogólne

            1. Przedsięwzięcie „Małe kroki do wielkich zmian”, w ramach którego planowana jest grupowa mobilność uczniów (wyjazd zagraniczny) ucznia/uczennicy, finansowane jest ze środków Unii Europejskiej Programu Erasmus +.
            2. Przedsięwzięcie realizowane jest przez Szkołę Podstawową  im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie.
            3. W grupowej mobilności odbywającej się w kwietniu 24.04. 2023r. – 28.04. 2023r. weźmie udział grupa 10 (słownie: dziesięciu) uczniów wraz z 3 opiekunami.
            4. Celem głównym odbywającej się w ramach przedsięwzięcia mobilności będzie wzmacnianie kompetencji komunikacyjnych w języku˛ angielskim, wspieranie rozwoju przekrojowych kompetencji kluczowych, poruszanie ważnych społecznie tematów, a szczególnie tych kształtujących świadomość ekologiczną uczniów.
            5. Uczeń biorący udział w mobilności nie ponosi kosztów finansowych w związku z jej realizacją. Koszty uczestnictwa w mobilności ponadnarodowej ucznia pokrywa Szkoła Podstawowa  im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie. Środki finansowe pochodzą z przedsięwzięcia  „Małe kroki do wielkich zmian”, w ramach którego planowana jest grupowa mobilność finansowanego ze środków Unii Europejskiej Programu Erasmus +.

            § 2

            Zakres wsparcia

            1. W ramach Projektu wsparciem zostanie objętych 10 uczniów i uczennic kształcących się w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie w klasach: szóstych,  siódmych i ósmych.
            2. Uczestnicy Projektu, zostaną zakwalifikowani do udziału w mobilności na podstawie procedury rekrutacyjnej, przeprowadzonej przez Komisję Rekrutacyjną, w skład której wejdą przedstawiciele Szkoły.
            3. Udział w projekcie jest bezpłatny, wszystkie koszty związane z mobilnością, a także działania przygotowawcze są pokrywane przez Szkołę.
            4. Czas trwania mobilności dla jednego uczestnika wynosi 5 dni oraz maksymalnie jeden dzień bezpośrednio przed rozpoczęciem okresu zajęć merytorycznych oraz maksymalnie jeden dzień następujący bezpośrednio po zakończeniu okresu zajęć merytorycznych przeznaczonych na podróż.
            5. Jako okres mobilności rozumie się czas trwania zajęć merytorycznych realizowanych podczas trwania wyjazdu zagranicznego. `
            6. Zajęcia merytoryczne realizowane w ramach projektu będą odbywały się od poniedziałku do piątku w wymiarze 6-8h dziennie, w dniach 24.04.2023r.  – 28.04.2023 r.
            7. W ramach mobilności dodatkowe 2 dni zostaną wykorzystane na podróż do i z Francji (wymienione w § 2 pkt.4)
            8. Podczas zajęć merytorycznych uczniowie SP w Bakałarzewie będą realizować założony program merytoryczny wspólnie z uczniami Szkoły Partnerskiej z Autun we Francji.

            § 3

            Komisja Rekrutacyjna

            1. Na     potrzeby     projektu     zostanie      powołana     Komisja      Rekrutacyjna     składająca     się z Przewodniczącego Komisji oraz dwóch jej członków.
            2. W skład komisji rekrutacyjnej wchodzić będzie: Sekretarz szkoły jako Przewodniczący Komisji i dwoje nauczycieli.
            3. Do zadań Komisji Rekrutacyjnej należeć będzie: ogłoszenie naboru do projektu, udzielanie informacji na temat rekrutacji i projektu, weryfikacja złożonych zgłoszeń, stworzenie listy zakwalifikowanych, listy rezerwowych oraz w razie konieczności przeprowadzenie rekrutacji uzupełniającej, a także rozpatrywanie odwołań od wyników rekrutacji.
            4. W kwestiach spornych związanych z prowadzeniem naboru uczestników decyzję podejmuje Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej.

            § 4

            Rekrutacja Uczestników

              1. Uczestnicy zostaną zakwalifikowani do udziału w projekcie na podstawie procedury rekrutacyjnej.
              2. Do projektu zostanie zakwalifikowanych 10 osób, które uzyskały największą liczbę punktów.
              3. W przypadku, kiedy  dwie  osoby  uzyskają  tę  samą  liczbę  punktów  w  procesie  rekrutacji o zakwalifikowaniu kandydata do projektu zadecyduje losowanie podczas posiedzenia Komisji.
              4. W rekrutacji wziąć mogą udział uczniowie i uczennice klas VI a, VI b, VII i VIII Szkoły Podstawowej w Bakałarzewie.
              5. Wszyscy uczestnicy mają równe prawo dostępu do informacji.
              6. Informacje o naborze, a także wszystkie niezbędne załączniki zostaną umieszczone na stronie internetowej Szkoły oraz będą dostępne w sekretariacie Szkoły.
              7. W trakcie trwania rekrutacji informacji oraz wsparcia udzielają uczniom Członkowie Komisji Rekrutacyjnej.
              8. Procedura rekrutacyjna trwa od 19.01.2023 do 08.02.2023r. do godz. 13.00.
              9. W trakcie trwania procedury rekrutacyjnej kandydaci na uczestników projektu mogą składać dokumenty rekrutacyjne w sekretariacie Szkoły.
              10. Rekrutacja  do   projektu  będzie  się  odbywać  z  uwzględnieniem   zasady  równości  szans   i niedyskryminacji oraz zasady równości szans kobiet i mężczyzn.
              11. Udział ucznia/uczennicy z niepełnosprawnością będzie brany szczególnie pod uwagę w procesie rekrutacji.
              12. Chęć udziału w projekcie uczeń zgłasza poprzez złożenie w sekretariacie Szkoły „Karty Zgłoszenia Ucznia do Mobilności”  stanowiące załącznik do Regulaminu.
              13. Karta Zgłoszenia Ucznia do Mobilności jest do pobrania w sekretariacie szkoły. Aby „Karta Zgłoszenia Ucznia do Mobilności” została rozpatrzona przez Komisję muszą zostać wypełnione wszystkie wymagane pola, dokument musi zostać również opatrzony podpisem kandydata oraz jego opiekuna prawnego/opiekunów prawnych.
              14. Uczniowie   zobowiązani   są   do   przekazywania   prawdziwych   danych   w   dokumentach aplikacyjnych.
              15. Szczegółowe kryteria rekrutacji:
                1. Aplikować mogą uczniowie klas VI a, VI b,  VII, VIII chcący pogłębić umiejętności w zakresie posługiwania się językiem angielskim, pracować w międzynarodowej grupie, rozwijać umiejętności dotyczące technologii informacyjno-komunikacyjnych, zainteresowani tematyką ekologiczną; posiadający zgodę opiekunów na udział w mobilności
                2. Oceny będą przyznawane na podstawie weryfikacji merytorycznej części „Karty Zgłoszenia Ucznia do Mobilności”:
                  1. Kryterium bycia uczniem/uczennicą Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie – 1 pkt
                  2. Średnia ocen za I półrocze w roku szkolnym 2022/2023 – ocena x 2 – max 12 pkt.
                  3. Minimum bardzo dobra ocena zachowania na I półrocze roku szkolnego 2022/2023– ocena x 2 – max 12 pkt.
                  4. Ocena z języka angielskiego na I półrocze roku szkolnego2022/2023 – ocena x 2 – max 12 pkt.
                  5. Odpowiedział na pytania ankiety motywacyjnej (część C  pkt. 5a-c w „Karcie Zgłoszenia Ucznia do Mobilności”: 5a- 0-4; 5b-0-4; 5c-0-2; 5d- 0-2;5e -0-2 ) – max. 14 pkt
                  6. Podejmowane działania w szkole (aktywność w życiu szkoły, SU, koła zainteresowań, wolontariat, sport itp.) - max 5 pkt
              16. Komisja Rekrutacyjna przyznaje punkty według wyżej wymienionych kryteriów po analizie zgłoszenia ucznia. (Max. liczba punktów do zdobycia – 56 pkt.)

            § 5

            Lista osób zakwalifikowanych oraz procedura odwoławcza

             

            1. Komisja Rekrutacyjna po przeanalizowaniu zgłoszeń tworzy listę rankingową, na której umieszcza 10 kandydatów/kandydatek zakwalifikowanych do udziału w projekcie oraz listę rezerwową.
            2. Wstępna lista osób zakwalifikowanych oraz lista rezerwowa zostaną udostępnione w sekretariacie Szkoły w następnym dniu roboczym po zakończeniu rekrutacji.
            3. Uczniowi, który złożył dokumenty aplikacyjne do projektu przysługuje możliwość wglądu do oceny Komisji Rekrutacyjnej po wcześniejszym  kontakcie z członkami Komisji.
            4. W przypadku niezakwalifikowania się uczestnika do Projektu, przysługuje mu prawo do wniesienia odwołania.
            5. Od decyzji Komisji przysługuje odwołanie do Dyrektora Szkoły. Odwołanie powinno zostać złożone w formie pisemnej nie później niż do trzech dni od dnia ogłoszenia wyników rekrutacji.
            6. Po przeprowadzeniu ewentualnej procedury odwoławczej Komisja Rekrutacyjna przedstawi ostateczną listę uczestników projektu.
            7. Ostateczna lista osób zakwalifikowanych oraz lista rezerwowa będą znajdowały się w Sekretariacie Szkoły.
            8. W przypadku, kiedy uczestnik zostanie zakwalifikowany na podstawie procedury rekrutacyjnej, może odstąpić od uczestnictwa w projekcie. Rodzice / prawni opiekunowie niezwłocznie informują o tym Komisję Rekrutacyjną w formie pisemnej.
            9. W przypadku rezygnacji lub niepodpisania umowy z zakwalifikowanym uczestnikiem na jego miejsce wchodzi kolejna osoba z listy rezerwowej z najwyższą ilością punktów uzyskanych     w procesie rekrutacji.
            10. Lista osób zakwalifikowanych oraz lista rezerwowa będą na bieżąco aktualizowane przez Komisję Rekrutacyjną.
            11. W przypadku rezygnacji z udziału w projekcie po zakupie biletów lotniczych rodzic/prawny opiekun ponosi koszty związane z przebukowaniem biletów.

            § 6

            Terminarz rekrutacji

             

            Procedura rekrutacyjna trwa od 19.01.2023 r do 08.02.2023 r. do godz. 13.00.

            Posiedzenie Komisji Rekrutacyjnej 09.02.2023 r.

            Publikacja listy zakwalifikowanych kandydatów 09.02.2023 r.

            Publikacja ostatecznej listy uczestników mobilności 14.02.2023 r.

            Załączniki do Regulaminu Rekrutacji:

            Zał. 1 Karty Zgłoszenia Ucznia do Mobilności wraz z oświadczeniem uczestnika przedsięwzięcia

             

          • Pasztet z żabich udek z sękaczem – francuska przygoda w Bakałarzewie

          • Pasztet z żabich udek z sękaczem – francuska przygoda w Bakałarzewie

            17 grudnia o 6.00 pożegnaliśmy się z grupą 19 uczniów z College Le Vallon w Autun we Francji i ich opiekunami. Nie zabrakło wzruszeń i łez, ponieważ podczas tygodniowego pobytu u rodzin swoich rówieśników ze Szkoły Podstawowej w Bakałarzewie uczestnicy projektu Erasmus+ Pen Pals zdążyli się zaprzyjaźnić i zżyć na tyle, że trudno było się rozstać.

            Wszystko zaczęło się około roku temu, kiedy to na międzynarodowej platformie współpracy szkół eTweening Emmanuelle Nossereau, koordynatorka projektów Erasmus z Autun poszukiwała szkoły w Polsce, która zgodziłaby się wejść z ich szkołą w projekt, a jednym z jego elementów miała być wizyta francuskich uczniów w polskiej szkole. Do odważnych świat należy, więc zaprosiliśmy ich do siebie. Projekt zakładał, że francuscy uczniowie będą mieszkali u rodzin swoich rówieśników i wspólnie z nimi poznają kulturę, obyczaje, okolicę i szkołę, do której uczęszczają ich polscy koledzy i koleżanki. Naszym francuskim partnerom bardzo zależało, żeby ich pobyt w północno-wschodniej Polsce odbył się w grudniu, kiedy u nas jest zima, śnieg i mróz. W niedzielę, 11 grudnia wyruszyliśmy więc autokarem na spotkanie z naszymi gośćmi do Warszawy, oni lecieli do Polski samolotem. Na lotnisku czekała na nich miła niespodzianka, gdyż  nasi uczniowie, którzy zaprosili ich do swoich domów, przybyli by się przywitać i zabrać do  siebie. W poniedziałek wszyscy przyszli do szkoły i zaczęli dzień od poznawania polskiej kuchni i wzięli udział w warsztatach kulinarnych „Dzień Pierogów”.

            Chcieliśmy pokazać naszym gościom okolice w jakich żyjemy, miejsca, które warto odwiedzić. Zorganizowaliśmy trzy dni ciekawych podróży.

            Pierwszy z nich to nasza wspaniała Suwalszczyzna osnuta zimową aurą. Wigry, Sejny i Puńsk urzekły wszystkich. Duże wrażenie na naszych gościach zrobił Trójstyk granic: Polski, Litwy i Rosji.

            Kolejny dzień to szersze spojrzenie na nasze tereny. Pojechaliśmy w okolice Białegostoku. Odwiedziliśmy meczet w Kruszynianach oraz Supraśl. Pokazaliśmy naszym kolegom niezwykły Pałac Branickich w Białymstoku. Na koniec zabraliśmy ich do synagogi w Tykocinie. Wszyscy byli zachwyceni tymi niezwykłym miejscami.

            Ostatniego dnia wyruszyliśmy na Litwę. Wilno, to niezwykłe miasto, które bardzo nas urzekło. Podobnie zwiedzanie Trok, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Przepiękne widoki i niesamowity zimowy klimat spotęgowały nasze wrażenia i odbiór miejsc, które zobaczyliśmy.

            W piątek wróciliśmy do szkoły, gdzie francuscy uczniowie wypiekali sękacz i dzielili się wrażeniami z pobytu. Opiekunowie z Francji przygotowali degustację francuskich rarytasów: pasztetu z żabich udek i ze ślimaków, past rybnych, cukierków anyżowych …. , na którą przybył również wójt gminy Bakałarzewo Tomasz Naruszewicz. Zaskoczył naszych gości upominkami – przekazał im czapki z herbem Bakałarzewa, za które złożyli serdeczne podziękowania.

            Francuska przygoda dobiegła końca, a dla nas przyniosła nowe doświadczenie. Była to wielka lekcja odwagi, otwartości, życzliwości i przełamywania barier zarówno kulturowych jak i językowych. Rodzinom goszczącym obiecujemy, że będziemy rozwijać współpracę międzynarodową, gdyż spotkała się ona z Państwa dużym uznaniem.

             

            Marta Traczkowska

            50

          • Życzenia

          • Zdrowych, spokojnych i rodzinnych Świąt Bożego Narodzenia oraz szczęścia, sukcesów i wszelkiej pomyślności w Nowym 2023 Roku, Życzy Dyrekcja oraz Pracownicy Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie.  

          • Zajęcia techniczne „Warsztatownia drewna i gliny”

          • Zajęcia techniczne „Warsztatownia drewna i gliny” odbywają się w każdą środę w godz. 12.10 – 12.55 oraz  13.55 – 14.40.  

            Zajęcia dedykowane są wszystkim, chętnym uczniom  z klas IV-VIII. Mają na celu rozwinięcie kompetencji uczestników, odkrywanie ich mocnych stron i zbudowanie poczucia sprawczości i zaradności poprzez naukę technik stolarskich oraz technik tworzenia ceramiki i wyrobów z gliny. Wierzymy, że dzięki zaciekawieniu i zaangażowaniu młodego człowieka, każde podejmowane działanie, może stać się cenną nauką. Uczniowie  w ramach zajęć dokonali odnowienia  wieszaka na ubrania, wykonali półki, na których są eksponowane  prace uczniów wykonane  z gliny. Część wyposażenia pracowni stolarskiej pozyskano ze środków programu Laboratorium Przyszłości.

            #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

          • Pasowanie na przedszkolaka

          • Dzień 25 listopada na długo zostanie w pamięci grupy 3-latków. Tego właśnie dnia odbyła się pierwsza ważna uroczystość – Pasowanie na przedszkolaka.  Od tego dnia stali się oficjalnie przedszkolakami.

            Ceremonia rozpoczęła się od powitania gości i przedstawienia części artystycznej. Były wierszyki, piosenki i tańce. Rodzice oraz dyrekcja nagrodziła małych artystów gromkimi brawami. Po części artystycznej nadszedł długo wyczekiwany moment pasowania. Pan Dyrektor Kazimierz Leończuk za pomocą dotknięcia "magicznym ołówkiem" każdego dziecka pasował go na przedszkolaka. Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia wszyscy otrzymali dyplomy, które wręczył Wicedyrektor Mirosław Surmacz oraz pamiątkowe medale. Po uroczystości i pamiątkowych zdjęciach wszyscy udali się na słodki poczęstunek, który został przygotowany przez rodziców.

            Karolina Barszczewska

          • ,,Palić, nie palić-oto jest pytanie?”

          • Dnia 30.11.2022 r. przedszkolaki z oddziałów: 3-latków, 4-latków, 5-latków oraz oddziałów 0 a i 0 b uczestniczyły w pogadance dotyczącej szkodliwości palenia wyrobów tytoniowych, oraz pochodzenia różnego rodzaju dymów. Dzieciaki brały też udział w międzyszkolnym konkursie plastycznym pt. ,,Palić, nie palić- oto jest pytanie?” w związku z tym wykonały techniką dowolną plakaty zniechęcające  do palenia wyrobów tytoniowych. Prace były pomysłowe i przyniosły dzieciom wiele radości. Uczniowie z grupy 0 a oraz 0 b udały się wraz z wychowawczyniami na ulice Bakałarzewa i zachęcały mieszkańców do zaprzestania palenia papierosów, przedstawiły też krótki okrzyk propagujący zdrowy styl życia. Spotkanie z dziećmi wywołało pozytywne emocje wśród mieszkańców naszej gminy. Dzięki Gminnej Komisji Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Bakałarzewie każda grupa otrzymała nagrody rzeczowe za co bardzo dziękujemy.

            Wychowawczynie oddziałów przedszkolnych

            3

          • Andrzejki w kl. I-III

          • Andrzejki w kl. I-III

            Dnia 24 listopada 2022 r. w naszej szkole w klasach I- III odbyła się zabawa andrzejkowa. Na początku imprezy uczniowie zapoznali się ze zwyczajami i tradycjami andrzejkowymi. Następnie wszyscy brali udział w różnorakich wróżbach. Uczniowie mogli dowiedzieć się, co czeka ich w przyszłości. Nie zabrakło również zabawy tanecznej, przy znanych dzieciom utworach muzycznych. Wszyscy wspaniale się bawili, humory dopisywały, a przepowiedziana przyszłość zawsze może się spełnić. Pamiętajmy jednak, że andrzejkowe wróżby to przede wszystkim dobra zabawa!

            Wychowawczynie kl. I-III

            1

          • Andrzejki grup przedszkolnych (3 latki, 4 latki, 5 latki)

          • W dniu 28.11.2022r. dzieci z grup przedszkolnych miały zorganizowaną zabawę andrzejkową. Atmosfera od samego rana była gorąca. Dzieci podekscytowane nie mogły doczekać się rozpoczęcia zabawy i słodkiego poczęstunku. Wiele radości sprawiły dzieciom tańce przy znanych piosenkach.  Na koniec przedszkolaki przygotowały pokaz swoich andrzejkowych strojów. Przedszkolaki przebrane były za bohaterów znanych bajek. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości dzieciom, a to było głównym celem zabawy andrzejkowej.

            K. Skarżyńska, M. Milewska, K. Barszczewska

            4

          • Działania projektowe w ramach grantu mPotęga „Tajemniczy świat brył”

          • W ramach grantu Programu mPotęga „Tajemniczy świat brył” organizowanym przez Fundację mBanku z chętnych uczniów klas 7-8 utworzył się 16 osobowy zespół projektowy. Zespół wraz z liderem spotykał się raz w tygodniu, powtarzał wiedzę na temat brył, pracował nad planszami dotyczącymi: graniastosłupów, ostrosłupów i brył obrotowych. Powstała prezentacja na temat brył i film o bryłach obrotowych. Na sobotnich spotkaniach zespół wybierał aktywności i pomoce do zajęć dla młodszych klas.

            W ramach dalszej pracy nad projektem zakupiliśmy zaplanowane pomoce dydaktyczne: Bryły Montessori, Budujemy szkielety brył, Bryły szkieletowe z siatkami magnetycznymi, przyrząd do demonstracji powstawania brył obrotowych.

            Zespół projektowy po usystematyzowaniu wiedzy rozpoczął prowadzenie lekcji o bryłach w klasach młodszych. Zadaniem zespołu projektowego jest przeprowadzić lekcje we wszystkich klasach 1-6 naszej szkoły. Lekcje „Tajemniczy świat brył” to cztery stacje: bryły obrotowe, ubieramy bryły, budujemy szkielety, rozpoznajemy bryły. Uczniowie na lekcjach o bryłach
            podzieleni na grupy po kolei zaliczają kolejne stacje, stacje obsługują uczniowie z zespołu projektowego, nad całą lekcją czuwa lider zespołu. Praktyczne lekcje o bryłach na pomocach uczą wyobraźni przestrzennej nawet najmłodszych.

            „Projekt dofinansowała Fundacja mBanku”.

            Koordynator: Anna Traczkowska

            8

          • Zajęcia krawieckie w naszej szkole

          • Zajęcia krawieckie  stwarzają młodym ludziom możliwość rozwijania zainteresowań i uzdolnień. Są okazją do zdobywania przez dzieci i młodzież nowych umiejętności przydatnych w życiu codziennym.  Prace krawieckie uczą kreatywności, mają duże znaczenie w kontekście kształcącym, wychowawczym i praktycznym. Doskonalą koordynację wzrokowo–ruchową, uczą precyzji manualnej, wyrabiają smak estetyczny, przyzwyczajają do wysiłku, uczą cierpliwości i wytrwałości, ale przede wszystkim zdobyte umiejętności znajdują zastosowanie w życiu.

                Podczas zajęć w pracowni krawieckiej uczestnicy poznają podstawowe ściegi szycia ręcznego oraz sposoby ich wykorzystania.  Uczą się obsługiwać maszynę do szycia i wykorzystać w praktyce możliwości tego narzędzia. Samodzielnie dobierają tkaniny, projektują i szyją drobne akcesoria, tworzą i przyszywają aplikacje. W pracowni powstały już: worki na pionki do szachów, poduszeczki do igieł, torby na zakupy oraz skarpety na prezenty. Cały czas uczniowie doskonalą swoje umiejętności w zakresie posługiwania się podstawowymi narzędziami do szycia ręcznego i maszynowego.

                 Zajęcia prowadzone są w formule koła zainteresowań. Przeznaczone są dla uczniów klas 4 – 8 i odbywają się dwa razy w tygodniu po 45 minut. Maszyny i narzędzia wykorzystywane do nauki szycia zostały zakupione z Programu Laboratoria Przyszłości.

                                                                         Grażyna Ułanowicz,  Teresa Kulesza

            1

          • Zajęcia muzyczne „Śpiewam i gram”

          • Zajęcia muzyczne „Śpiewam i gram” odbywają się w każdy piątek w godz. 13.05 – 13.50. Biorą w nich udział uczniowie klas IV-VIII i rozwijają swoje talenty  w takich dziedzinach sztuki jak: śpiew, gra na instrumentach czy obsługa sprzętu nagłaśniającego. Grupa od początku swego istnienia powiększa się i cały czas dochodzą nowi członkowie. Jej uczestnicy założyli zespół muzyczny i nadali mu nazwę „Muzyczne Kaczki”. W październiku zespół wystąpił na apelu z okazji Dnia Edukacji Narodowej, a w listopadzie dał koncert z okazji Dnia Niepodległości. Część sprzętu nagłaśniającego pozyskano ze środków programu Laboratorium Przyszłości.

            Marta Traczkowska

            #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

            3