10 czerwca w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski, skierowany do uczniów klas IV – VIII. Wiersze, które wygłaszali uczestnicy, to niezwykłe utwory Jana Pawła II i ks. Jana Twardowskiego.

Działania te przeprowadzone zostały w ramach udziału w  Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa.

Zaproszenie do składu komisji przyjęli:

Mirosław Surmacz – wicedyrektor szkoły

 Grażyna Ułanowicz  - nauczyciel bibliotekarz

Paulina Naruszewicz – logopeda

Po obradach doceniających sumienne przygotowanie i piękną recytację komisja postanowiła przyznać następujące miejsca:

Miejsce 1 ex aequo – Gabriela Romanowska i Ignacy Skarżyński

Miejsce 2 – Krzysztof Kruszko

Miejsce 3  - Mateusz Romanowski

Wyróżnienia zdobyli:

Magdalena Jeglińska, Zuzanna Kutyło, Kamila Ignatiuk i Maja Mazajło

Dziękujemy wszystkim za pracę włożoną w przygotowanie do konkursu. Cieszymy się, że poezja dotycząca tak pięknych tematów uwrażliwia naszych uczniów. 

Marta Jaworowska

Justyna Sidor

23 maja uczniowie klasy I a i I b byli na wycieczce w Parku Kulturowym Korycin.Uczestnicy zapoznali się z procesem powstawania grodów - gdzie i w jakim celu je budowano. Poznali różne typy, elementy obronne, funkcje i zabudowę mieszkalną. Zapoznali się z metodami obrony i zdobywania warowni. Uczestniczyli w warsztatach  mających na celu przybliżenie podstawowych aspektów związanych z ubiorem we wczesnym średniowieczu. Uczniowie zapoznali się z poszczególnymi elementami stroju kobiecego i męskiego a podczas warsztatów samodzielnie wykonali elementy biżuterii. Następnie  wzięli udział  w grze terenowej.  Uczniowie wcielili się w wojów grodu Mileja - strzelali z łuku, rzucali oszczepem, pokonywali sprawnościowy tor przeszkód, poznali  techniki zdobywania grodu. Na koniec było ognisko i pieczenie kiełbasek.  Uczniowie zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wrócili do domu. To był ciekawie i aktywnie spędzony dzień.                                                                                                         

Wiesława Kowalczuk – Kochanowska       

Milena Milewska                                                                                                                                

W dniach 2-4 czerwca 2024 roku uczniowie klasy VI, VII i VIII udali się na wycieczkę. Pierwszym punktem naszego wyjazdu był całodzienny pobyt w Energylandii – największym Parku Rozrywki w Polsce, oferującym aż 133 atrakcje dla osób w różnych grupach wiekowych. Pobyt w Energylandii dostarczył nam wielu niezapomnianych wrażeń i atrakcji. Po noclegu w hotelu „Willa Zator” udaliśmy się do Muzeum Pamięci KL Auschwitz-Birkanau. Zwiedziliśmy wraz z przewodnikami były niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady. Dla świata pozostaje on symbolem terroru, śmierci i Szoa, czyli eksterminacji narodu żydowskiego. Jego pierwszymi więźniami politycznymi byli Polacy, zaś w wyniku ciągłych transportów systematycznie wzrastała liczba więźniów. Życie straciło tu ponad 1,1 mln mężczyzn, kobiet i dzieci. Zwiedzanie Muzeum był dla nas lekcją trudnej i bolesnej historii II wojny światowej, kiedy to „ludzie ludziom zgotowali ten los”.

Magdalena Makowska, Teresa Kulesza, Agnieszka Łaskowska

W ramach programu „Poznaj Podlasie” 28 maja 2024r .Uczniowie kl. IV i VI udali się na wycieczkę autokarową po Podlasiu. Mieliśmy okazję poznać region, jako obszar, na którym ścierają się wpływy rożnych kultur i tradycji: katolickiej, muzułmańskiej, prawosławnej  i żydowskiej.

Pierwszym punktem naszej wycieczki była maleńka wieś – Bohoniki w okolicy Sokółki, która położona jest na Szlaku Tatarskim. Wizytę rozpoczęliśmy od obejrzenia drewnianego meczetu z przełomu XVIII i XIX wieku, a następnie udaliśmy  się na muzułmański  cmentarz (Mizar). Do dziś zachowały się tutaj tradycyjne obrzędy, zwłaszcza w okresie świąt muzułmańskich.

Po wyjeździe z Bohonik udaliśmy się w kierunku Białegostoku. Tam wzięliśmy udział w zajęciach edukacyjnych w Muzeum Wojska Polskiego. Dowiedzieliśmy się, co w  nosił żołnierz w kieszeniach i do czego dana rzecz służyła, jak wyglądało umundurowanie i wyposażenie. Na koniec mieliśmy możliwość wybicia swoich inicjałów na nieśmiertelniku. Wszyscy świetnie sobie z tym poradzili.

Następnie pieszo udaliśmy się do Muzeum Historii Medycyny i Farmacji. Podczas wizyty zobaczyliśmy ekspozycje dotyczące historii medycyny i farmacji. Mieliśmy możliwość zajrzenia do dawnej apteki, szpitala polowego, gabinetu okulistycznego, anatomicznego oraz rentgenowskiego. Wizytę zakończyliśmy spacerem po ogrodzie Branickich.

Ostatnim punktem wycieczki był Tykocin – miasteczko położone w dolinie Narwi. Wizytę rozpoczęliśmy od zjedzenia obiadu, a następnie udaliśmy się z przewodniczką zwiedzić odbudowany  zamek w Tykocinie, który powstał na bazie drewnianej warowni w 1433 r. W połowie XVI wieku król Zygmunt II August bardzo upodobał sobie twierdzę tykocińską         i rozbudował zamek o arsenał konny, skarbiec i bibliotekę, tworząc tym samym z zamku rezydencję królewską. Historia twierdzy była dość burzliwa i spowodowała, że zamek był kilkakrotnie niszczony. Podejmowano kilka prób rekonstrukcji budowli (pierwsza próba w 1965 r.). W chwili obecnej zamek znajduje się w rękach prywatnych i jest sukcesywnie poddawany renowacji. Ciekawostką jest fakt, że zamek przez prawie rok był miejscem spoczynku zmarłego króla Zygmunta Augusta. Przewodnik opowiedział nam także, w jaki sposób w historii zamku zapisali się Janusz Radziwiłł, Stefan Czarnecki, Jan Klemens Branicki czy August II Mocny. Ekspozycje zamkowe może nie są jeszcze zbyt bogate, jednak jest wśród nich kilka rzeczy wartych zwrócenia uwagi, np. zabytkowy piękny piec kaflowy, zachowane oryginalne cegły zamku. Ciekawym zabytkiem, który udało nam się również zwiedzić w Tykocinie była Wielka Synagoga, wzniesiona na miejscu starej drewnianej bożnicy w 1642 r. Budynek oddaje klimat świątyni żydowskich. Wnętrze przyciąga uwagę przede wszystkim ze względu na zdobnictwo ścian. Widnieją na nich bowiem ogromne XIX – wieczne tablice z napisami  w języku hebrajskim i aramejskim. Są to cytaty biblijne i teksty modlitw. Główna sala modlitewna ma wysokość 9 metrów. W jej centralnym punkcie znajduje się birma – miejsce w kształcie kwadratu z filarami, balustradą i baldachimem. Birma jest swego rodzaju amboną, z której odczytywana jest Tora. Na wschodniej ścianie sali mieści się szafa ołtarzowa, która przechowuje zwoje Tory. Przykrywa ją bogato tkany, nowy, czerwony parochet–zasłona.

Nasz wycieczka na Podlasie okazała się strzałem w dziesiątkę! Dopisała nam zarówno pogoda, jak i humory wszystkich uczestników. Względów dla których warto odwiedzić Podlasie, można by znaleźć wiele. Jedno jest pewne – kto raz tam zawitał, będzie wracał chociażby do wrażeń i wspomnień z tego regionu.

Justyna Sidor, Mariusz Omilian

We wtorek, 28 maja 2024 roku w Prywatnej Szkole Podstawowej  nr 8 im. Marii Konopnickiej w Białymstoku odbyło się uroczyste podsumowanie XII edycji Wojewódzkiego Konkursu Historyczno-Literackiego „By czas nie zaćmił i niepamięć. W poszukiwaniu prawdy o Katyniu, Smoleńsku i Obławie Augustowskiej”. Celem konkursu jest poznawanie wydarzeń z historii Polski, kształtowanie postaw patriotycznych młodzieży, a także inspirowanie jej do samodzielnych poszukiwań badawczych w celu zrozumienia procesów historycznych. W gronie laureatów tegorocznej edycji znalazł się uczeń naszej szkoły – Przemysław Kownacki z klasy VIII. Jego praca zajęła III miejsce. Przemysław oraz jego rodzice – państwo Grażyna i Dariusz Kownaccy wzięli udział w uroczystej gali podsumowującej konkurs, którego organizatorem jest Poseł na Sejm RP Jarosław Zieliński.

Agnieszka Łaskowska

„Warszawa da się lubić…”? A jakże!  Przekonali się o tym uczniowie klasy VA, VB oraz VI naszej szkoły. W piękny, słoneczny dzień wybraliśmy się na wycieczkę do naszej stolicy. Już widok zza szyb autokaru nas zachwycał, a najlepsze było dopiero przed nami. Pierwszym punktem naszej wizyty był Zamek Królewski. W towarzystwie przewodnika zwiedzaliśmy wspaniałe komnaty, podziwialiśmy niezwykły wystrój wnętrz siedziby naszych królów. Dodatkową atrakcją na zamku była wystawa dzieł Jana Matejki. Nieczęsto zdarza się możliwość obcowania z tak unikatową sztuką. Następnie wybraliśmy się do Teatru Roma na spektakl muzyczny „ Księga dżungli”. Zachwyciła nas gra aktorów, ich zdolności wokalne i taneczne a także przesłanie, które niosło ze sobą przedstawienie. Bezpośredni kontakt z bohaterami również dostarczył nam wielu wrażeń. Zakończenie naszej wycieczki to wizyta w Manufakturze cukierków. Było bardzo słodko i zabawnie. Dowiedzieliśmy się jak wytwarza się lizaki z naturalnych produktów, a następnie mieliśmy możliwość samodzielnego wykonania tych przysmaków. Wszyscy szczęśliwi i obdarowanie słodkościami wróciliśmy do domów.

Anna Traczkowska

Marta Jaworowska

22 maja w Gminnej Bibliotece w Bakałarzewie odbył się Dzień Rodziny w grupie Ob. Przedszkolaki wraz z rodzicami brały udział w rodzinnym pikniku, spędzając wspólnie czas przy ognisku piekąc kiełbaski. Nie zabrakło też wspólnej zabawy z rodzicami, puszczania baniek mydlanych i słodkiego poczęstunku. Największą atrakcją dla dzieci był pokaz wozu strażackiego. Każdy z przedszkolaków wręczył swoim rodzicom własnoręcznie wykonaną laurkę i zaśpiewał piosenkę dla mamy i taty. To był udany dzień i miło spędzony czas!

Katarzyna Skarżyńska

Przedszkolaki z grupy Ob wzięły udział w projekcie o tematyce wiosenne, który trwał w kwietniu i w maju. W trakcie projektu dzieci założyły wiosenny ogródek, w którym posadziły szczypior na wiosenne kanapki. W szkolnej kuchni przygotowały kolorowe kanapki. Wykonały album wiosennych kwiatów oraz wybrały się na wiosenny spacer. Celem projektu było rozwijanie postaw prozdrowotnych, kształtowanie kompetencji społecznych oraz pogłębianie wiedzy przyrodniczej.

Wychowawczyni: Katarzyna Skarżyńska

Przedszkolaki z grupy Ob wzięły udział w ogólnopolskiej zabawie pt. „Popcorn prosto z ogródka”. Dzieci w szkolnym ogródku posadziły ziarenka kukurydzy. Motywem przewodnim akcji jest chęć dzielenia się nasionami i sadzonkami z innymi oraz zachęcenie do ogrodnictwa.

Wychowawca Katarzyna Skarżyńska

W dniu 10 maja na Orliku przy Szkole Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie został rozegrany sparing piłkarski między zawodnikami naszej szkoły a zawodnikami ze Szkoły Podstawowej w Pawłówce. Celem sparingu było sprawdzenie poziomu umiejętności piłkarskich naszych zawodników, doskonalenie ich umiejętności i taktyki. Nasi zawodnicy w czasie sparingu testowali nowe taktyki, wzmacniali współpracę i komunikację. Mniej doświadczeni piłkarze mieli też dobrą okazję zdobyć doświadczenie w rywalizacji z zawodnikami z innej szkoły.

Najbardziej istotnym elementem, który jest bardzo wskazany i potrzebny wśród naszych piłkarzy było budowanie pozytywnych relacji między graczami, jest to niezmiernie ważne przy budowaniu zespołów zdolnych wygrywać z najlepszymi zespołami.

Dziękuję pani Marzenie Niedzwieckiej oraz wszystkim zawodnikom ze Szkoły Podstawowej w Pawłówce za przyjazd do Bakałarzewa i rozegranie sparingu. Wszystkim zawodnikom dziękuję za prawdziwą sportową rywalizację, w duchu zasad fair play.

Mirosław Surmacz   

Ogólnopolski Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie Ruchu Drogowego to impreza o wieloletniej tradycji, której celem jest rozpowszechnianie wśród dzieci i młodzieży znajomości przepisów i zasad ruchu drogowego. Dodatkowo kształtuje bezpieczne i kulturalne nawyki zachowań na drodze, znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy ofiarom wypadków drogowych oraz popularyzuje jazdę rowerem.

Drużyna z naszej szkoły w składzie: Paweł Chrulski, Paweł Traczkowski, Krzysztof Kruszko w powiatowym etapie tego turnieju zajęła drugie miejsce. Gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnych edycjach.

Mariusz Omilian

 

We wtorek, 30 kwietnia 2024 roku w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji majowych świąt. Uczniowie przypomnieli nam ich historię. Wysłuchaliśmy słów papieża Jana Pawła II o wartości pracy ludzkiej, która według Wielkiego Polaka powinna być dobrem człowieka i dobrem jego społeczeństwa. Przypomnieliśmy historię barw narodowych oraz rolę symboli naszego państwa. Godło, flaga i hymn reprezentują imię Polski poza jej granicami, są wymownym znakiem naszych najcenniejszych wartości. Przypomnieliśmy także  okoliczności uchwalenia Konstytucji 3 Maja – pierwszej w Europie, a drugiej na świecie ustawy zasadniczej. To dzieło Sejmu Wielkiego pozostało na zawsze symbolem odrodzenia i próbą ratowania zagrożonego bytu państwowego. Wiersze i muzyka, która złożyła się na dzisiejszy apel miały za zadanie przypomnieć nam piękne, ale także trudne karty historii, by czerpać z nich siłę, mądrość i wartości inspirujące wiele pokoleń Polaków.

Agnieszka Łaskowska, Marta Jaworowska

23 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Książki. Z tej okazji dzieci z oddziałów przedszkolnych poznały etapy powstawania książki, przypomniały znaczenie różnorodnych słów takich jak: ilustrator, biblioteka, czytelnia, wydawnictwo. Przyswoiły zasady szanowania książek, odwiedziły też szkolną bibliotekę z której zasobami zapoznała je pani Grażyna Ułanowicz- nasza bibliotekarka. Dzieci uczestniczyły w ciekawych zajęciach a na koniec nauczyły się piosenki. Książki, które czytamy przenoszą nas do innego świata, uczą nowych rzeczy. Czytanie  to cudowny sposób na spędzanie wolnego czasu.          

 

                                                                                                           Małgorzata Pietrewicz

                                                                                                           Klaudia Nasewicz

                                                                                                          Celina Barszczewska

25 kwietnia 2024 r. w Szkole Podstawowej w Filipowie odbył się XIV Powiatowy Konkurs Recytatorski pt. „Strofy Jana Pawła II” pod patronatem Starosty Suwalskiego oraz patronatem medialnym miesięcznika „Martyria”.

Celem konkursu była popularyzacja poezji św. Jana Pawła II, uwrażliwienie młodych ludzi na etyczne, dydaktyczne, patriotyczne i liryczne przesłanie poezji naszego Wielkiego Papieża Polaka, inspirowanie recytatorów do poszukiwań interpretacyjnych poezji Jana Pawła II, szerzenie kultury języka i piękna żywego słowa oraz rozwijanie aktywności twórczej.

W konkursie wzięło udział 22 uczestników, uczniów klas VI-VIII ze szkół podstawowych w: Przerośli, Starym Folwarku, Słobódce, Bakałarzewie, Filipowie i Kaletniku. Każdy z uczestników wygłosił jeden wybrany utwór poetycki Karola Wojtyły.

Komisja w składzie:

1. Jolanta Kubrak – doradca metodyczny CEN w Suwałkach – przewodnicząca Komisji

2. Barbara Cieśluk – Inspektor ds. kultury Starostwa Powiatowego w Suwałkach – członek Komisji

3. Dorota Teresa Włodarska – nauczycielka – bibliotekarka ze Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku – członek Komisji

wyłoniła następujących zwycięzców:

 

I miejsce –                    Aleksander Słowikowski  (SP w Słobódce),

II miejsce ex aequo –   Gabriela Romanowska (SP w Bakałarzewie),

                                       Weronika Czarniewska (SP w Filipowie),

III miejsce ex aequo – Krzysztof Kruszko (SP w Bakałarzewie),

                                      Kamila Zakrzewska (SP w Słobódce),

                                      Anna Dubielewska (SP w Słobódce).

 

Bardzo dziękuję naszym uczniom za zaangażowanie i czas poświęcony nauce, serdecznie gratuluję zarówno im, jak i rodzicom.

 

Justyna Sidor

 

  W piątek 26 kwietnia 2024 roku w szkolnej pracowni krawieckiej uczniowie  klasy II B wraz z rodzicami uczestniczyli w zajęciach krawieckich prowadzonych pod kierunkiem Pani Alicji Urynowicz. Uczniowie z pomocą mam i nauczyciela wykonali kolorowe piórniki. Odrysowali od szablonów formy piórników i je wycieli , wszyli zamki i nakleili kolorowe aplikacje oraz  wykonali wiele innych czynności. Zostało jeszcze tylko wyposażyć piórniki w przybory 😊😊😊 ale to już Mamy naszych młodych krawców o to zadbają. Pochwalimy się naszą pracą w klasie. Emocji było co nie miara i  pracy jeszcze więcej a satysfakcja z wykonanej pracy nie do opisania.

                                                                             

Alicja Urynowicz

Czytanie książek wpływa znacząco na rozwój wyobraźni i aktywności intelektualnej dzieci, wzbogaca ich wiedzę o świecie kształtując przy tym wrażliwość moralną. Dzieci poznają większy zasób słownictwa, potrafią lepiej się wysławiać i wypowiadać. Dlatego tak ważne jest inicjowanie, przez nas dorosłych, wspólnego czytania z dziećmi. Nasze zabiegi, aby zachęcić dzieci do kontaktu z książką będą miały ogromne znaczenie w ich dalszej nauce i uczestnictwie w kulturze.

Do grupy 3-latków zostali zaproszeni chętni rodzice, aby czytać dzieciom bajki i opowiadania. Akcja ta miała na celu kształcenie nawyków czytelniczych, rozwijanie zainteresowania książką, a także budowanie więzi między rodzicem a dzieckiem przy wspólnym czytaniu.

Dziękujemy mamom za czytanie dzieciom i poświęcony czas.

Ewelina Dąbrowska

19 kwietnia 2024 roku przypada 81. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim. Aby upamiętnić to tragiczne wydarzenie i oddać hołd ofiarom getta warszawskiego – cywilom i bojownikom, uczniowie naszej szkoły przystąpili do akcji „Żonkile”, organizowanej przez Muzeum Żydów Polskich „POLIN”. Uczniowie klas IV, V, VI obejrzeli animację pt. Było, nie ma, jest”. Dzięki niej  pogłębili wiedzę
 na temat kultury żydowskiej, która przenikała się przed wybuchem II wojny światowej z kulturą polską. Film dokumentalny pt. „Nie poddamy się. Życie i walka w getcie warszawskim” przybliżył natomiast im informacje na temat II wojny światowej oraz powstania w getcie warszawskim. Starsi uczniowie z klas VII i VIII zapoznali się
 z sylwetką Marka Edelmana, jednego z członków Żydowskiej Organizacji Bojowej
 i dowódcy powstania po śmierci Mordehaja Anielewicza. Reportaż Hanny Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem” w wersji filmowej pokazał młodzieży tragiczne losy mieszkańców getta i powstańców. Marek Edelman wyjaśnił, że getto miało świadomość całkowitej likwidacji, a walka bojowników pozwoliła im na „wybór sposobu umierania”. Po wojnie Edelman studiował medycynę i angażował się
w działalność opozycyjną w okresie PRL- u, a także walczył o przestrzeganie praw człowieka. Zawsze powtarzał, że nie wolno być obojętnym na zło. Dzięki akcji uczniowie rozpowszechnili symbol żonkila jako znaku pamięci o tragicznym losie getta. Kwiaty te składał co roku Marek Edelman pod Pomnikiem Bohaterów Getta
w Warszawie Pokazaliśmy także, że „łączy nas pamięć”, która jest wyrazem siły wspólnoty i pamięci  o zrywie bohaterów getta.

Organizacja akcji: Agnieszka Łaskowska

W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie z klas 1-3 naszej szkoły biorą udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Aktywni błękitni – szkoła przyjazna wodzie”. W ramach działań projektowych 22 kwietnia br. w kl. 1-3 miało miejsce rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Woda – źródło życia”. Celem konkursu było: promowanie ochrony środowiska, szerzenie świadomości ekologicznej i życia w zgodzie z naturą, rozwijanie zainteresowań proekologicznych i promowanie talentów artystycznych, a także aktywizacja uczniów klas I-III szkół podstawowych do pogłębienia wiedzy na temat wody, jej znaczenia dla życia na ziemi, wykorzystania, potrzeby ochrony. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu dowolną techniką plakatu przedstawiającego wodę jako źródło wszelkiego życia na Ziemi. Na konkurs wpłynęło 18 prac wykonanych w formie płaskiej i przestrzennej. Wybór tych najlepszych był niezwykle trudny. Jury postanowiło nagrodzić następujących uczniów: I miejsce – Marcelina Bilewicz (kl. 3b), II miejsce Ania Jeglińska (kl. 2a), III miejsce Antoni Buziuk (kl. 2b). Wyróżnienie otrzymali: Maria Pietrewicz oraz Franciszek Brodowski (oboje z kl. 1a). Laureaci oraz uczniowie wyróżnieni otrzymali atrakcyjne nagrody rzeczowe ufundowane przez RZGW w Białymstoku, a wszyscy uczestnicy pamiątkowe dyplomy. Serdecznie gratulujemy wszystkim dzieciom oraz zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.

Aleksandra Staszewska (koordynator programu), Wiesława Kowalczuk - Kochanowska

Międzyszkolny Konkurs Recytatorski

17 kwietnia w naszej szkole odbył się I Międzyszkolny Konkurs Recytatorski „Polscy Poeci Dzieciom”. Konkurs ten adresowany był do uczniów klas I- III z terenu powiatu suwalskiego. Spotkanie miało na celu promowanie młodych talentów, rozwijanie zdolności recytatorskich i popularyzację piękna i kultury języka polskiego. Tegoroczna edycja była poświęcona twórczości Ludwika Jerzego Kerna- dziennikarza, satyryka i autora tekstów piosenek oraz poety i autora wielu pięknych wierszy dla dzieci.

Konkurs był okazją do realizacji marzeń artystycznych oraz umożliwił uczniom autoprezentację. Uczestnicy zaprezentowali wiersze, a ich wykonanie oceniało jury  biorąc pod uwagę dobór repertuaru, pamięciowe opanowanie tekstu, interpretację tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny.

Jury konkursu w składzie:

Barbara Cieśluk- Inspektor do Spraw Kultury w Starostwie Powiatowym w Suwałkach, Beata Niedźwiecka- bibliotekarz, pracownik Biblioteki Pedagogicznej w Suwałkach, Sylwia Ferenc- kierownik Gminnej Biblioteki Publicznej w Bakałarzewie wyłoniło laureatów:

W kategorii klas I:

- I miejsce- Aleksandra Bobrowska - SP w Słobódce

- II miejsce- Antonina Wałejko – SP im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Wiżajnach

- III miejsce- Maria Zdybel – SP im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Wiżajnach

Wyróżnienie- Zuzanna Sadłowska - SP im. M. Bakałarza w Bakałarzewie

W kategorii klas II:

- I miejsce- Aleksandra Mikstacka SP im. Jana Pawła II w Filipowie

- II miejsce- Elena Prawdzik SP  im. św. Jana Pawła II w Raczkach

- III miejsce- Aleksandra Pawłowska SP im. Danuty Siedzikówny "Inki" w Jeleniewie

Wyróżnienie- Natasza Janina Rączkowiak SP w Pawłówce

W kategorii klas III:

- I miejsce- Dominika Truchan SP im. Danuty Siedzikówny "Inki" w Jeleniewie

- II miejsce- Magdalena Żukowska SP  im. św. Jana Pawła II w Raczkach

- III miejsce- Zuzanna Rutkowska SP w Pawłówce

Wyróżnienie- Eryk Motulewicz SP w Słobódce i Gabriela Marika Orłowska – SP im. Jana Pawła II w Filipowie

Wszystkim uczestnikom gratulujemy wspaniałej recytacji, a także odwagi i chęci zaprezentowania się przed szerszą publicznością.

Dziękujemy nauczycielom i rodzicom za doskonałe przygotowanie uczestników do konkursu. Zapraszamy do udziału  w przyszłym roku, w drugiej edycji  konkursu.

Organizator : Magdalena Czapla